Рубрика «Литературное чтение» - страница 7 - Педагогический портал «О детстве»

Урок чтения и развития речи в 3 коррекционном классе

21 декабря 2010
18551
4

Цель урока: раскрыть содержание рассказа К.Д.Ушинского: «Четыре желания».

Урок в 4 классе «Былинный сказ «Добрыня и Змей»

16 ноября 2010
32716
4

Задачи урока: 1. Развивать мышление, речь учащихся, внимание. 2. Сформулировать понятие о былине – жанре устного народного творчества.

Рассказы о «зверёнках» Евгения Чарушина

23 октября 2010
29180
2

Представляю методическую разработку внеклассного занятия во 2 классе из авторской программы «Вдумчивое чтение».

«Необычная экскурсия»: индивидуально-групповое занятие по развитию техники чтения

6 сентября 2010
6768
3

Исследования показали, что важнейшим фактором, влияющим на успеваемость школьников, является темп чтения.

Урок-мастерская «Мир волшебных красок и звуков в поэзии Есенина»

27 августа 2010
9258
2

Цель урока: Познакомить ребят с личностью и творчеством Сергея Есенина.

Проектная деятельность на уроках литературного чтения

27 августа 2010
18362
6

Хочу поделиться опытом работы над проектом во 2 классе по произведениям о природе «Люблю природу русскую».

Литературные игры «Поле чудес» как средство приобщения младших школьников к самостоятельному чтению

23 августа 2010
10245
2

Ни для кого не секрет, что сегодня все большее количество детей вырастает, так и не взяв в руки книгу. Их литературный опыт в этом случае ограничивается рассказами из Букваря. В статье рассмотрим приемы работы учителя для формирования читательской самостоятельности младших школьников.

Проект по чтению «Путешествие по творчеству К.И. Чуковского»

19 августа 2010
20185
4

В классе оформляется выставка книг К.И. Чуковского, дети занимаются самостоятельной поисковой деятельностью, находя сведения по биографии и творчеству К.И. Чуковского.

Урок литературного чтения во 2 классе

17 августа 2010
26219
94

Цель урока: обобщить и систематизировать знания, полученные после прочтения сказки Джанни Родари «Приключения Чиполлино».

Интеллектуальная игра по повести В. Катаева «Сын полка»

16 августа 2010
19585
1

Учащиеся отвечают на вопросы отборочного тура, за правильные ответы получают жетоны. Учащиеся, получившие наибольшее количество жетонов, встают на дорожки. Цвет дорожки определяется при помощи жребия.

Страницы: