Регистрация

Урок внеклассного чтения на тему «От благодарных читателей»

  • 12 января 2011

Конкурс «Моя педагогическая инициатива» – 2 этап

Урок по художественным произведениям, героям которым установлены памятники.

Цели урока:

1) Познакомить учащихся с памятниками, которые поставлены литературным героям художественных произведений.

2) Развивать память, речь, мышление.

3) Прививать любовь и интерес к чтению, к книге, бережному отношению к ней.

Оборудование:

Интерактивная доска, доска, рисунки детских работ, выставка книг, раздаточный материал, костюмы для сценки.

Ход урока

1. Орг. момент.

2. Рассматривание выставки рисунков – детских работ.

Учитель: Сегодня на уроке нам предстоит много работать, многое узнать.

3. Работа над новым материалом.

Внеклассное чтение

1 слайд: Тема нашего урока «От благодарных читателей». (Художественные произведения, героям которым установлены памятники).

– Я знаю, что многие из вас любят читать книги и знают многих литературных героев. Конечно, у каждого из вас есть свой любимый литературный герой и вам хотелось бы, чтобы именно ему был поставлен памятник.

2 слайд: Сейчас вы кратко расскажите о своих «проектах». Вот примерный план, помогающий построить ваш рассказ.

 1) Кто твой герой?
 2) Из какой он книги?
 3) Что ты знаешь про своего героя?
 4) Где бы ты поставил ему памятник?

– Чтобы узнать, каким литературным героям поставлены памятники, мы отправимся в путешествие по карте мира.

3 слайд:

Путешествие по карте мира.

– А сейчас давайте все вместе отправимся в путешествие по разным странам. За урок нам надо побывать во многих точках мира.

4 – 5 слайды:

 – Так на чём же нам лучше отправиться? (на летательном аппарате).

Г. Раменское, Московская область

– Послушайте внимательно песню и скажите, каких литературных героев напоминает она?

( Пусть бегут, неуклюжи пешеходы…).

6 слайд:

– Как называется книга об этих героях? («Крокодил Гена и его друзья»). Кто автор? ( Э. Успенский).

7 слайд:

– В г. Раменское находится ещё один памятник.

– Назовите литературных героев?

– Как называется произведение? (Винни – Пух и все – все – все).

– Кто написал это произведение? (Алан Александрович Милн).

– Кто из вас знает песенки из этого произведения?

– Возьмите голубые листовки.

Я Тучка, Тучка, Тучка,
А вовсе не медведь.
Ах, как приятно Тучке
По небу лететь!
Ах, в синем, синем небе
Порядок и уют.
Поэтому все Тучки
Так весело поют.

Мишка очень любит мёд!
Почему? Кто поймёт?
В самом деле, почему
Мёд так нравится ему?

Хорошо живёт на свете
Винни – пух!
Оттого поёт он эти
Песни вслух!
И неважно, чем он занят,
Если он толстеть не станет,
А ведь он толстеть не станет,
А наоборот,
По–ху–деет!

8 слайд: Отгадайте, из какого произведения эти строки?

Стали суп вливать и котлеты запихивать прямо в бак. Тут, как затарахтит. («Дядя Фёдор, пёс и кот»). Кто автор? (Э. Успенский).

Песня «Кабы не было зимы».

– Наше путешествие продолжается.

9 слайд: Америка – памятник Алисе.

Математик Льюис Кэрролл отдал рукопись в печать, вскоре в Англии все дети зачитывались «Приключениями Алисы». Героиня книжки стала такой популярной, что ей даже поставили памятники. Один – в Австралии, другой – в Великобритании. А этот памятник Алисы находится в Америке – г. Нью–Йорке.

10 слайд: Украина – Киев.

– Трудно себе представить человека, который бы не читал книгу А. Толстого «Золотой ключик или приключения Буратино» (показ книги). И дети, и взрослые любят доброго, наивного деревянного мальчишку, которого сделал папа Карло.

– А знаете ли вы, ребята, какая страна является родиной деревянной куклы? Италия.

– А как называют эту куклу в Италии?

– У нас в гостях Мальвина и Буратино.

Сценка. Отрывок из произведения.

11 слайд:

4. Физминутка «Буратино».

– Путешествуем дальше.

12 слайд: Германия – памятник бременским музыкантам.

– В Германии есть памятник, который привлекает внимание туристов. На одной из площадей германского города Бремена навсегда застыли, осёл, собака, кот и петух, – великолепная четвёрка бременских музыкантов из сказки братьев Гримм.

Взлетев на верхушку живой пирамиды, петух заглядывает в окно разбойничьего дома.

Они прошли долгий путь, эти четыре храбреца, прежде чем встали бронзовые на шумной площади. Вместе они дошли до г. Бремена. И теперь они охраняют его покой.

– Возьмите зелёные листочки.

– Прочитайте отрывок из произведения «Бременские музыканты» и подготовьтесь к чтению по ролям.

– Назовите главных героев отрывка.

Чтение по ролям.

Возьмите листочки зелёного цвета.

– Прочитайте, что написано и отгадайте: кто этот старичок?

Маленький старичок с большим носом сидит у камина и рассказывает о своих приключениях. Его слушатели смеются ему прямо в лицо.…Но он даже не смотрит на них. Он спокойно продолжает рассказывать, как он летал на Луну, как он жил среди трёхногих людей, как его проглотила огромная рыба, как у него оторвалась голова.

– Как называется произведение про этого героя? Кто автор? Рудольф Эрих Распе.

13 слайд: Мюнхгаузен.

Возьмите листовки белого цвета.

– Прочитайте рассказ «За волосы» и подготовьтесь к чтению вслух.

Самостоятельное чтение рассказа.

Чтение рассказа учащимся вслух.

– Наше путешествие продолжается. Мы летим в Данию.

14 слайд: Дания – Русалочка.

Уже более 95 лет символом Дании является русалочка, персонаж известной на весь мир сказки знаменитого датского сказочника Х.К. Андерсена. Русалочка представляет собой маленькую бронзовую фигуру ростом 125 см и весом 175 кг и располагается в порту Копенгагена на гранитном постаменте.

Миллионы туристов съезжаются со всех уголков мира, чтобы посмотреть на эту чудесную статую, дотронуться до неё, сфотографироваться и попросить исполнения самого заветного желания.

6. Итог урока.

– Ребята, наше путешествие подходит к концу.
– Откуда вы узнали про всех этих литературных героев?
– А как нужно относиться к книгам?
– Какие пословицы о книге вы знаете?

7. Рефлексия.

15 слайд: Снежная Королева. Кот Леопольд.

– Сравните характеры этих литературных героев? Что вы можете о них сказать?

– Если урок вам понравился, и у вас радостное, приподнятое настроение, то нарисуйте сердечко коту Леопольду, а если печальное, грустное – то Снежной королеве.

8. Оценки.

10 слайд: Спасибо за урок!

Автор: Башкина Елена Григорьевна, учитель начальных классов высшей квалификационной категории НОУ «Школа–интернат №25 ОАО «РЖД» г. Вихоревка Иркутской области, стаж работы – 27 лет.

Участник Всероссийского конкурса «Открытый урок», регионального дистанционного педагогического фестиваля «Секреты мастерства». Фото автора Башкина Елена Григорьевна

Презентация «От благодарных читателей»

3.6 из 5 звезд
(голосов: 18, сумма баллов: 64)
  • 12 января 2011
  • 7146
  • 10

Получайте бонусные рубли за вашу активность!

Дорогие читатели, оставьте свой комментарий об этой статье. Ваше мнение очень важно для нас и для других пользователей. Получите за каждый комментарий 1 бонусный рубль!

Нажмите на кнопку вашей социальной сети и поделитесь информацией с вашими друзьями.

Похожие публикации

Комментарии (10)

, чтобы вы могли оставить свой комментарий.


Елена Григорьевна 27.01.2011 в 15:58

Уважаемые коллеги! Голосуйте и комментируйте мою работу

Ирина Викторовна 27.01.2011 в 18:10

Елена Григорьевна! Спасибо за такой урок. Очень познавательный и интересный. Замечательная презентация. ИрВик

Алла Анатольевна 28.01.2011 в 12:23

Елена Григорьевна, благодарю за интересные находки. Урок внеклассного чтения требует большой подготовки, продуманности. Вам это удалось!

Елена Григорьевна 28.01.2011 в 12:31

Спасибо большое!

Валентина Ивановна 28.01.2011 в 14:59

Елена Григорьевна, рада была прочить ваш урок. Думаю, что детям он доставил много удовольствия!

АНТИПИНА ВАЛЕНТИНА ЕВГЕНЬЕВНА 29.01.2011 в 15:15

Елена Григорьевна!
Большое спасибо за урок. Мне очень понравился.Удачи Вам и творческих успехов!!!

Евгения Владимировна 01.02.2011 в 12:16

Елена Григорьевна, здравствуйте! Интересный урок. Я тоже проводила подобное мероприятие. Хочу вам подсказать, что в городе Хабаровск тоже есть памятники сказочным героям: Волку и Зайцу (Ну, погоди!), Чебурашке, Матроскину и Шарику и др. Я почему- то не смогла открыть вашу презентацию, буду рада, если Вы перешлете мне её по адресу: ewais71@yandex.ru Спасибо! Удачи! Творческих успехов!

Евгения Владимировна 01.02.2011 в 12:21

Елена Григорьевна! Прошу прощения! У Вас все есть.Презентацию скачала, но нашла памятник Мазаю и зайцам.

Елена Григорьевна 01.02.2011 в 15:50

Здравствуйте! Очень рада, что урок Вам понравился. Спасибо за пожелания!

MyName 16.03.2015 в 12:57

Если будете отдавать своего ребенка в школу №25, то только в класс к Елене Григорьевне! Это лучшее, что может случиться с Вашим ребенком! По моему мнению - это лучший учитель начальных классов, какого только можно найти. Башкина Елена Григорьевна - моя первая и самая любимая учительница. Елена Григорьевна не только профессиональный педагог, но и очень добрая, отзывчивая, справедливая, заботливая и понимающая женщина! Именно такие учителя запоминаются детям с детства, а через несколько лет о них вспоминаешь только с теплотой и трепетом...
Желаем Вам, Елена Григорьевна, творческих успехов в своей профессиональной деятельности, послушных учеников и долгих лет жизни!

P.S. Случайно наткнулась на этот сайт и решила оставить свое мнение об этом замечательном человеке. Понимаю, прошло много времени с момента публикации данного материала, но все же надеюсь, что этот отзыв увидят не только посетители сайта :)

С Уважением, Трошины.

Всероссийские быстрые дистанционные он-лайн конкурсы

Орг.взнос всего 100 рублей. Электронный диплом сразу после оплаты орг.взноса!

Международные и Всероссийские дистанционные конкурсы

Участие в конкурсах БЕЗ оплаты орг.взноса! Ускоренные сроки подведения итогов.

Онлайн тестирование для детей и педагогов

Участие в онлайн тестировании БЕЗ оплаты орг.взноса! Наградные документы можно заказать сразу после объявления результатов.

Как стать экспертом наших конкурсов

Любой участник конкурсов нашего портала может стать экспертом конкурса и оформить бесплатную электронную Благодарность за свою работу!

Мы в социальных сетях

Подружитесь с нами и получите 15 бонусных рублей!