Программа духовно-нравственного воспитания детей «Содружество»
- 8 февраля 2013
- 4839
- 4
Хочу поделиться авторской программой «Содружество». Разработанная мною программа поможет коллегам спланировать и организовать работу в этом направлении.
Применение социо-игровой технологии на занятиях в ДОУ
- 6 февраля 2013
- 32847
- 7
В данной статье рассматривается применение социо-игровой технологии на воспитательный потенциал занятия в ДОУ.
Социальный проект «Я и моя семья»
- 5 февраля 2013
- 15851
- 20
Цель проекта – социальная адаптация и интеграция детей с ограниченными возможностями здоровья в общество. Этот процесс необходимо проводить в тесном взаимодействии с семьей.
Формирование доброжелательных отношений между детьми в разных видах деятельности
- 4 февраля 2013
- 8698
- 7
Работа представляет собой описание организации интерактивного взаимодействия детей старшего дошкольного возраста с целью формирования навыков позитивного общения.
Музыкально-спортивный праздник «Школа молодого бойца»
- 2 февраля 2013
- 6401
- 10
Праздник направлен на формирование патриотического воспитания у детей дошкольного возраста.
Творческий проект с семьей «Безопасные дороги!»
- 31 января 2013
- 5895
- 9
В проекте отражается совместная и самостоятельная деятельность детей, взаимодействие с родителями по формированию у детей навыков безопасного поведения на улицах и дорогах города.
Методические рекомендации «С друзьями вместе»
- 30 января 2013
- 3372
- 13
В методические рекомендации вошли игры и упражнения, направленные на формирование гуманных отношений между сверстниками, навыков социального поведения детей.
Долгосрочный проект в ДОУ «Безопасная дорога детства»
- 30 января 2013
- 5078
- 3
Педагогическим коллективом МБДОУ Детский сад № 6 «Здоровье» в сотрудничестве с родителями особое внимание уделяется обучению детей правилам дорожного движения.
Край наш родной, мы гордимся тобой
- 17 января 2013
- 7394
- 46
Любой уголок нашей страны неповторим. Любому городу, любой деревне есть, чем гордится. Уже с детства надо показать ребенку то, чем славен родной край, его особенности и неповторимость.
Игра как средство социально-эмоционального развития детей
- 17 января 2013
- 6451
- 7
Используя игру как средство социально-эмоционального развития ребенка, я ориентируюсь на основные направления: развитие воображения, мышления, памяти, формирования культуры общения детей.
