Музыкально-спортивный праздник «Школа молодого бойца»

• 2 февраля 2013

Конкурс «Моя педагогическая инициатива – 2012»

Номинация «Методическая работа в ДОУ»

Сценарий направлен на формирование патриотического воспитания у детей дошкольного возраста. В нём используются подвижные, спортивные эстафеты, стихи, песни на военную тематику. Сценарий предусматривает участие родителей с детьми. 

Цель праздника: воспитание у детей чувства уважения к Российской армии, любви к Родине; стремление быть мужественными, сильными, похожими на своих отцов, дедушек.

Задачи праздника:

1. Способствовать психологическому сближению детей и родителей, развитию положительных эмоций, чувства взаимопомощи.
2. Развивать выдержку, выносливость, воображение, кругозор.
3. Воспитывать соревновательные качества, чувства взаимовыручки, поддержки.
4. Создать атмосферу веселья, доброжелательности, потребности, коллективного общения, дружеского состязания и удовольствия.
5. Обеспечить высокую двигательную активность детей.

Предварительная работа:

• Родители готовят военную форму для мальчиков (аналогичную той, в какой служили отцы).
• Организация, с участием родителей, в группе мини-музея военного обмундирования, армейских предметов, с помощью родителей – различных видов военного оружия.
• Заучивание стихов к празднику.
• Выпуск стенгазеты «Говорим о папах».
• Подарки для пап.

Оборудование: 2 туннеля, 2 каски, кегли, 2 корзины, мешки, оформленные звездами, портянки, 2 пары солдатских сапог. Для награждения: медали (шоколадные), заранее подготовленные почетные грамоты. 

Зал празднично украшен. В зале ждут начала праздника болельщики – мамы. Под военный марш в зал входят дети, впереди мальчики, а за ними девочки. Маршем проходят круг, затем останавливаются друг против друга.

Ведущий: Дорогие ребята и гости! Сегодня мы собрались, чтобы поздравить всех мужчин с Днем Защитников Отечества. Защитники есть в каждой семье – это и дедушки, и старшие братья, и, конечно же, ваши любимые папы! Пожелаем им здоровья, успехов во всех делах и гордости за своих детей, которые их очень любят! 

Каждый мальчик может стать солдатом,
По небу лететь, по морю плыть,
Охранять границу с автоматом,
Чтоб свою отчизну защитить.
Но сначала на футбольном поле
Защитит ворота он собой.
И за друга во дворе и школе
Примет он неравный, трудный бой.
Не пустить чужих собак к котёнку –
Потруднее, чем играть в войну.
Если ты не защитил сестрёнку,
Как ты защитишь свою страну. 

Ребята, у нас сегодня необычный вечер. У нас в гостях настоящий военный командир. Давайте поприветствуем его. Это – начальник отдела ВК ХМАО – Югры по Березовскому району. А знаете, как в армии приветствуют командиров? Правильно, криком «Ура!». Давайте и мы так же встретим нашего командира! Рашид Мансурович, давайте мы предоставим слово вашим подопечным!

Ребенок 1

Сегодня день особый
Для мальчишек и мужчин –
День защитника Отечества,
Знает каждый гражданин.

Ребенок 2

На защиту Родины
В дождь и снегопад
Каждый день выходит
Доблестный солдат.

Ребенок 3

Мы играем, мы играем –
Мы пехота, моряки.
Мы ракеты запускаем,
Любим звонкие клинки!

Ребенок 4

На границу и в саперы,
В летчики, в подводный флот!
Подрастем мы очень скоро,
А пока играть идем!

Ребенок 5

Мы мечтаем, мы мечтаем,
Что когда мы подрастем,
Пехотинцами мы станем
И во флот служить пойдем!

Ребенок 6

Мы шагаем браво
Левой и правой,
Потому что все солдаты
Были тоже дошколята!
Поскорей бы подрасти,
Чтобы в армию пойти!

Ведущий: А сейчас, слушай мою команду, будущие воины! Налево – раз, два! Шагом марш, строевую запевай! Песня: «Бравые солдаты» (Дети исполняют ее по ролям).

Ведущий: Пройдет немного времени, наши мальчишки подрастут и займут место тех, кто сейчас стоит на страже Родины. Сегодня этот праздник мы проведем как игру. Участвовать в ней будут все наши мальчишки и их папы. 

Выходят папы – участники. Мальчики и папы делятся на 2 команды. Девочки усаживаются на зрительские места.

Ведущий: А девочки посмотрят, как нелегко приходится солдатам на военной службе. Итак, добро пожаловать в школу молодого бойца! Наблюдать за учениями и оценивать будет наше компетентное жюри, самые мудрые мужчины – ваши дедушки! (Жюри –Швайцер В.В., Ломакин Г.Л., Сердюк К.Г. занимают отведенные для них места)

Ведущий:

Да серьезные тут будут дела!
Пусть жюри весь ход ученья
Без промашки проследит!
Кто окажется дружнее,
Тот в ученье победит!

Готовы соревноваться? Ну, что ж дальше вы слушаете только своего командира!

Ведущий: Итак, мы начинаем наши ученья!

Эстафета «Боевая тревога»

Первым участникам надеваем каски, в касках вы бежите вокруг ориентира, возвращаетесь, передаете каску следующему, тот надевает и бежит так же. И так вся команда, побеждают те, кто быстрее.

• Меткий глаз – залог успеха,
• Скажет нам солдат любой,
• Чтоб желанная победа
• Завершила правый бой!

Эстафета «Снайперы»

Участники по одному бегут до туннеля, проползают в него, беру мяч, бросают его в корзину, затем по туннелю же возвращаются, бежит следующий, пока вся команда не справится с заданием. 

Военные, военные – большая тренировка!
Военные, военные – сила и сноровка!

А сейчас отдых!

Ведущий: Товарищ командир, пока бойцы отдыхают, наши девочки поздравят всех пап и дедушек с праздником.

Девочки читают стихи про пап, про Армию. Звучит песня про папу.

Ведущий: Спасибо вам, девочки! Итак, продолжаем наши ученья! Команды, постороились!

Эстафета «Необычный забег». Папы – наездники, дети – ездоки. Дети садятся на плечи пап. Папы бегут до ориентира, возвращаются, бегут следующие, таким образом, папы прокатывают всех детей своей команды. 

Ведущий: Молодцы! И папы и сыновья оказались достойными похвал и поздравлений. Остается пожелать, чтобы вы всегда оставались такими же веселыми и дружными. Помните, что боец славится не только тем, что он умеет, но и тем, что всегда готов прийти на помощь товарищу. Не зря армейская мудрость гласит: «Сам погибай, а товарища выручай!». 

Эстафета «Взаимовыручка». Участвуют 3 папы и 3 ребенка. Стоят напротив друг друга. Ребенок с мешком на плече ползет по- пластунски к папам, а папы обратно прыгают в мешке, до детей.

Ведущий: Молодцы! Вы отлично справились с этим сложным заданием. А сейчас я приглашаю сюда 2 пап, тех, которые не забыли армейские будни. Теперь вам предстоит защищать честь ваших команд!

Спецзадание: «Надень портянки». Папы по команде заворачивают портянки, затем надевают сапоги и танцуют. 

Ведущий: Молодцы! Вам удалось справиться с этим нелегким заданием, а сейчас привал. Наши дети покажут нам необычный танец. Пляска «Мы хотели танцевать». 

Ведущий: Молодцы, ребята! Команды – внимание! Для прохождения последнего задания – стройся! 

Сначала одна команда выполняет команды: «направо», «налево», «кругом», «шагом марш», «песню запевай», проходит маршем с песней «Катюша», затем те же команды выполняет вторая команда, только исполняют песню «Идет солдат по городу».

Ведущий: Занятия в школе молодого бойца подошли к концу. Пусть не все получилось сразу, но можно с уверенностью сказать, что все достойно справились с трудными испытаниями. А сейчас обе команды для торжественного подведения итогов «Школы молодого бойца» в шеренгу по двое стройся! Благодарю за службу! А сейчас слово жюри (жюри подводит итог, отдает грамоты для вручения Рашиду Мансуровичу, грамоты вручаются под аплодисменты). 

Ведущий: И в завершении наших учений, разрешите зачитать праздничный приказ. Приказом от 23 февраля 2012 года, в ознаменовании успешного завершения воинских учений в Школе молодого бойца, награждаю весь личный состав заслуженными наградами. Выражаю благодарность всем папам, мальчикам, дедушкам, оказавшим помощь и поддержку. С праздником! С Днем Защитников Отечества! Рекомендую всем детям вручить подарки и всем дружно попить сок с конфетами! (Командам вручаются почетные грамоты и всем участникам – золотые шоколадные медали).

Дети вручают подарки папам. Фото на память. Чаепитие.

Приложение: Презентация.

Используемая литература: 

1. Журнал Книжки, нотки и игрушки для Катюшки и Андрюшки. 2011. №2.
2. Е. Соловьева, Л. Царенко. Наследие и быль, и сказка: Пособие по нравственно-патриотическому воспитанию детей дошкольного и младшего школьного возраста.
3. М. Ю. Новицкая. Наследие. Патриотическое воспитание в детском саду.
4. Е. И. Шаламова. Методическая работа с детьми по патриотическому воспитанию.

Автор: Кислобаева Лилия Илларионовна, воспитатель первой категории МБДОУ «Улыбка» п. Берёзово, ХМАО - Югра, стаж работы 24 года.