Жили-были два рыбака. Всю жизнь они хвастались и спорили, кто лучший рыбак. Однажды решили посоревноваться.
Зимним утром я с родителями поехал кататься на санках в лес. Погода стояла чудесная. Настроение у нас было прекрасное, так как приближался праздник Рождества, праздник чудес, волшебства.
Согласна с заповедью: учитель учит детей до тех пор, пока сам учится. Радуюсь, когда ребята с интересом идут ко мне на урок, но для меня важно и то, что я иду на урок с удовольствием и жду встречи с учениками.
Цель данного урока: закрепить способы образования имён прилагательных, опираясь на ранее полученные знания по данной теме.
Говорят напрасно, Будто лето – красное. Лето – разноцветное, В радугу одетое!
Я вижу Бога в каждом взмахе, Я вижу Бога, Он везде... Я вижу Бога, Он над нами, Он помогает нам в беде.
Современная педагогическая наука практически не учитывает пол как важнейшую характеристику ребенка. Однако дети маскулинного и фиминного типа мышления по-разному проявляют себя в учебной деятельности.
Цель собрания: Расширить информационное поле родителей о пользе и вреде занятий детей за компьютером. Прилагается Презентация.
Случалось ли вам попадать в экстремальную ситуацию? Вам повезло, если ничего непредвиденного в вашей жизни не было.
Вдруг бабушка присела на стул и тихо начала рассказывать про своё детство, которое пришлось на военные годы.