Миниатюры Анастасии Пановой
- 10 апреля 2010
- 2925
- 3
Зима. Холодно и неуютно в ветреную погоду на улице. По утрам не хочется вылезать из-под тёплого одеяла, но надо. Нехотя встаю, подхожу к окну и замираю от восторга...
Рассказы о животных Виктории Кологривовой
- 10 апреля 2010
- 2442
- 1
Кошки бывают простые и породистые, например, сфинксы. Они удивительные. Такая кошка есть у моих знакомых, она мне очень нравится. Её зовут Маркиза.
Стихотворения Гулюсы Ганиевой
- 10 апреля 2010
- 3653
- 9
Летают снежинки, Почти невидимки. Как много всегда их зимой! И вот я снежинку, Пушистую льдинку, Поймала себе на ладонь.
Стихотворения Маргариты Жуковой
- 9 апреля 2010
- 3837
- 6
Дорога, вечная дорога… Куда же ты ведёшь? Дорога, вечная дорога… Проклятье ли ты нам несёшь?
Мастер-класс: «Порхающие бабочки»
- 8 апреля 2010
- 5842
- 0
Мои ученики выполняют различные виды работ декоративно-прикладного творчества. Вашему вниманию представляю работу, выполненную учениками 5 класса.
Стихотворения Яны Романец
- 8 апреля 2010
- 3107
- 6
Что подарить тебе – не знаю. Звезду я с неба не сорву, Книгу ветров не прочитаю – Страницы тонкие порву.
Рассказ Юлии Лихачевой «Снегирь»
- 8 апреля 2010
- 18586
- 1
Я сидела у окна и наблюдала за тем, что происходило на улице. Маленький снегирь сидел на дереве, пытаясь удержаться на ветке. Красивый, с яркой окраской, он пытался выстоять и победить холод.
Рассказ Анастасии Власовой «Почти семейное чтение»
- 8 апреля 2010
- 3000
- 5
Я люблю читать вслух для своего кота. Раньше мы читали с моей мамой, но теперь у нее родилась дочь, и ей некогда. А так хочется с кем-то поделиться любимым чтением. Мне кажется, кот меня внимательно слушает.
Рассказ Зины Назаретян «Ангел-хранитель»
- 8 апреля 2010
- 3999
- 13
Эти минуты, казались вечностью. Я понимала: шансов мало. Слишком много времени потеряно. Ваня лежал без сознания, и это убивало меня! Но я не переставала говорить с ним. Он меня слышал, я уверенна, слышал!
Проблемы развития духовно-нравственной культуры школьников
- 6 апреля 2010
- 5654
- 0
Детство всегда с надеждой обращено в будущее. И дети ждут, чтобы взрослые показали им путь, который определит им жизнь. Призовем ли мы их к Свету или оставим во тьме неведения?
