Сегодня медики не в состоянии справиться с проблемами ухудшения здоровья, поэтому встает вопрос о превентивной работе, о формировании осознанного отношения к здоровью и здоровому образу жизни (ЗОЖ). Пропедевтическая работа в данном направлении ложится на плечи педагогов.
Задачи: учить детей понимать роль взрослых и детей в семье, называть членов своей семьи; формировать элементарные представления детей о том, что в семье все заботятся и любят друг друга; воспитывать любовь к родным и близким, желание проявлять заботу о них.
Тема: «Развитие связной речи и звукопроизношения в совместной деятельности педагога с детьми». Цель: Повышение теоретического уровня воспитателя, профессионального уровня и компетентности.
Пошаговая инструкция по проведению тематического контроля и созданию сопровождающих документов в ДОУ.
Проект «Воспитываем умного пешехода» предназначен для детей 3-7 лет, педагогов ДОУ, родителей (законных представителей). Цель проекта: создать условия для изучения детьми ПДД через чтение художественной литературы, организацию игровой деятельности, совместного творчества.
Предлагаю вам рассмотреть проблему социального развития дошкольников. Когда мы смотрим на образовательные госстандарты, то видим, что на каждой странице говорится о социальном развитии дошкольников. С чем это связано? Попробуем разобраться с помощью «Блокнота рецептов».
Программа длительной образовательной игры (ДОИ) «Буратино в поисках знаний» является образовательной, но знания дети получают в непринужденной игровой форме, новые умения и навыки приобретаются в ходе игровых практик, на основе, полученной на занятиях и в свободной деятельности.
Сегодня мы хотели бы провести экологический тренинг для педагогов, который мы назвали «Знатоки природы». Одна из основных задач детского сада – вырастить и воспитать защитника природы. А для этого мы должны обогатить детей знаниями, научить их быть милосердными, любить и беречь свою землю, природу.
Доклад и презентация могут быть интересны старшим воспитателям, педагогам-психологам при подготовке к семинарам по теме индивидуализации образования, а также учителям начальных классов при подготовке к родительским собраниям об индивидуальных особенностях воспитанников.
Задачи программы: формировать у воспитанников навыки безопасного поведения и потребности в ЗОЖ; создать условия для повышения познавательного интереса детей; ввести в арсенал педагогов инновационные подходы в организации профилактической работы в области правонарушений.