«Мы – кондитеры»: Занятие в подготовительной к школе группе
- 9 января 2012
- 10473
- 9
Представляю коррекционное занятие по лепке «Мы кондитеры» для детей с нарушением опорно-двигательного аппарата и ДЦП в подготовительной к школе группе ДОУ.
«Матрёшки»: Занятие в ДОУ
- 21 декабря 2011
- 18183
- 12
Конспект непосредственной образовательной деятельности с детьми старшей группы (формирование целостной картины мира и лепка).
Занятие в средней группе «Путешествие в мир сказок»
- 15 декабря 2011
- 26335
- 4
Детский сад знакомит дошкольников с лучшими произведениями и на этой основе решает целый комплекс взаимосвязанных задач нравственного, умственного, эстетического воспитания.
Презентация «Новая жизнь ненужных вещей»
- 11 декабря 2011
- 8977
- 12
В презентации представлен материал, который можно использовать в работе с детьми во внеурочное время.
Сценарий для ДОУ «В гости к сказке»
- 8 декабря 2011
- 7411
- 14
Работа представляет собой сценарий развлечения для детей младшего и среднего дошкольного возраста по теме «В гости к сказке» по театрализованной деятельности.
Дополнительная платная образовательная услуга «Ладушки-ладошки»
- 6 декабря 2011
- 7019
- 5
Дополнительные платные услуги для детей подготовительной к школе группы: «Учиться искать способы самостоятельно зарабатывать средства, своими силами».
Программа эстетического воспитания детей «Капельки»
- 15 ноября 2011
- 10973
- 14
Программа эстетического воспитания детей младшего дошкольного возраста посредством музыкального фольклора «Капельки» основывается на приобщении ребенка к русским культурным традициям.
Развитие технического творчества у детей с ЗПР
- 3 ноября 2011
- 9044
- 5
Одним из близких и доступных видов работы с детьми по формированию мелкой моторики является техническое творчество.
«Бумажные штучки»
- 19 февраля 2011
- 9590
- 4
Кружковое занятие в старшей группе. Изготовление и оформление пасхальных яиц.
«Театрально-речевой мини-проект по мотивам русской народной сказки Курочка Ряба»
- 26 января 2011
- 12110
- 8
Я пытаюсь раскрыть детям мир театрального искусства, которое развивает личность ребёнка, прививает устойчивый интерес к театру, совершенствует артистические навыки детей, развивает эмоциональную сферу ребёнка.
