Рубрика «Эстетическое развитие дошкольников» - страница 22

Проект «Три медведя». Читаем сказки по-новому

21 января 2011
9637
11

Цель проекта: воспитывать у детей интерес к русскому народному творчеству, развивать в детях оригинальное, творческое восприятие содержания знакомых сказок.

Концерты ансамбля «Девчата» детского сада № 27

16 января 2011
6714
26

Выступление ансамбля в концертной программе, посвященной Дню защитника Отечества и Международному Дню 8 марта.

Музыкальная гостиная «Звуки музыки вокруг нас»

11 января 2011
22385
4

Цель занятия: приобщать родителей и детей старшего дошкольного возраста к музыкальному искусству путем активизации творчества и экспериментирования со звуками.

Интеграция английского языка и аппликации с Презентацией

5 января 2011
7916
3

Нами используются новые методы обучения дошкольников английскому языку. Специфика их основывается на интеграции изучаемого языка с разными видами детской деятельности, например, с аппликацией.

Занятие по ИЗО «Солнышко для мамы»

28 декабря 2010
11668
13

Цель занятия: вызвать у детей 1-ой младшей группы (2-3 года) интерес к изображению солнышка.

«Образ волка в произведениях искусства»

24 декабря 2010
6255
10

Цель занятия:познакомить детей с образом волка в различных видах искусства: музыке, поэзии, сказке, картине.

Театрализованное занятие в старшей группе «В гостях у Рыбки»

17 ноября 2010
22754
8

Цель занятия: Освоение варежковых кукол (рыбок).

Интегрированное занятие с детьми 5-6 лет на тему «Разговор о театре»

20 сентября 2010
35295
21

Что-то вы уже знаете о театре, что-то узнаете ещё сегодня. Мы сегодня будем наполнять пустую вазу знаниями о театре.

Интегрированное занятие для старших дошкольников «Музыкальные портреты»

7 сентября 2010
15688
17

Цель занятия: через синтез искусств (музыку и графику) развивать восприятие детей и их музыкально- художественный вкус.

Эссе «Молчаливые свидетели истории»

26 августа 2010
4365
1

Я открываю бабушкин сундук, чтобы пригласить в свой просторный музейный зал молчаливых свидетелей истории. Я хочу познакомить их с моими друзьями-дошколятами, у которых ещё всё впереди.

Страницы: