Рубрика «Видеоуроки» - страница 7 - Педагогический портал «О детстве»

Остановись, мгновение!

6 сентября 2011
3389
6

Работая с дошколятами на протяжении ряда лет, я оставляла на память фото моих воспитанников. Со временем мы оформили «Летописи нашей группы».

Видеоурок «Праздник английского алфавита»

7 мая 2011
12094
10

Это увлекательный и весёлый видеоурок с костюмами, играми, песнями, танцами,загадками и головоломками.

Видеоролик «Почему они так называются?»

24 апреля 2011
6502
26

Видеоролик обогащает представления дошкольников о прекрасном и удивительном мире насекомых, знакомит с происхождением названий многих его представителей (жуков, бабочек и др.).

Видеоролик «Народы России и ближнего зарубежья»

18 апреля 2011
14734
6

Видеоролик знакомит детей дошкольного возраста с народами населяющими Россию и ближнее зарубежье.

Цикл занятий «Знакомство с музыкальными инструментами»

15 апреля 2011
87306
20

Цикл занятий предназначен для детей старшего дошкольного и младшего школьного возраста и знакомит детей с музыкальными инструментами симфонического и народного оркестров.

Видеоролик «Малая родина»

30 марта 2011
7516
8

Видеоклип о малой родине – поселке Ракитное Белгородской области.

Учебно-познавательный фильм «Я – пешеход!»

15 марта 2011
49693
45

Фильм предназначен родителям, педагогам образовательных учреждений для работы с детьми по формированию адекватного отношения к правилам дорожного движения и безопасного поведения на улицах города.

Видеоролик «Зачем нужна зарядка в школе?»

11 марта 2011
6587
7

Видеоролик, адресованный родителям, предназначен для демонстрации на родительском собрании.

Видеоролик «Cохраним природу детям»

8 марта 2011
25309
14

Работа «Сохраним природу детям» выполнена в программе Windows Movie Maker и представляет собой видеоролик, состоящий из фотографий, объединенных одной темой – темой охраны природы.

Видео-сказка «Закружила осень золотая»

27 февраля 2011
25405
43

Использование информационно-коммуникативных технологий на занятиях музыкой в детском саду зримо воплощает в жизнь принцип наглядности, активизирует и развивает эмоциональное восприятие музыки, развивает музыкальные способности детей.

Страницы: