«Вечер поэзии по-английски»
- 24 ноября 2014
- 4173
- 3
Я увлекаюсь переводами как с английского на русский, так и с русского на английский язык. Представляю на конкурс собственные переводы на русский язык стихотворений английских и американских поэтов.
«Роль общего фортепиано в обучении юного музыканта в ДШИ, ДМШ»
- 24 ноября 2014
- 18283
- 7
Цель: способствовать формированию слушателей культуры школьников на основе приобщения к музыке.
Выставка творческих работ «Эх, валенки!»
- 21 ноября 2014
- 5993
- 5
Выставки совместного творчества детей и родителей – традиционная форма взаимодействия ДОУ и семьи.
Стихотворение «Моя профессия – воспитатель»
- 21 ноября 2014
- 8889
- 10
Это стихотворение было написано в начале моей профессиональной деятельности на конкурс «Педагог года». Немного наивное и наполнено, что свойственно молодым, частичкой максимализма.
Целевая и тематическая зкскурсия по микрорайону
- 20 ноября 2014
- 5313
- 7
Во время прогулки-экскурсии решается комплекс задач: воспитывается любовь и эстетическое отношение к природе родного края, удовлетворяются познавательные потребности дошкольников, совершенствуются двигательные навыки и физические качества.
«Организация работы по изучению ПДД в детском саду»
- 19 ноября 2014
- 35143
- 1
В статье изложены основные формы работы в детском саду с детьми и с родителями по изучению и закреплению ППД.
«Сказка о дружбе народов»
- 19 ноября 2014
- 18844
- 4
Кирилл в своей сказке о дружбе народов рассказывает, что людям нужно жить в мире и чтить традиции друг друга.
Эссе «Моя профессия – психолог»
- 19 ноября 2014
- 15417
- 3
Я – детский психолог.Главное в моей работе – любовь к детям, желание помочь каждому, кто ко мне обращается.
Стихотворение «Мороз»
- 18 ноября 2014
- 2442
- 4
Никита учится на одни пятёрки, много читает, занимается спортом, в свободное время играет в шахматы и занимается компьютерным дизайном. В последнее время пытается сочинять загадки, сказки и короткие стихи.
Проект в ДОУ «Масло сласно, да мед лучше!»
- 18 ноября 2014
- 13534
- 2
Творческий проект по ознакомлению детей с таким полезным продуктом питания, как мед. Знакомство детей с приготовлением меда пчелами, с жилищами пчел, с тем как люди используют мед в своих целях.
