Преимущества интерактивной доски в организации учебного процесса
- 21 января 2010
- 22315
- 1
Лучшее, что существует сегодня из технических средств наглядного обучения, помогающих эффективному взаимодействию учителя с классом – это интерактивные доски. Рассмотрим ее преимущества.
Презентация по теме «Развитие познавательной активности учащихся»
- 20 декабря 2009
- 19817
- 2
Данную презентацию целесообразно использовать в качестве наглядного комментария на заседаниях методического объединения учителей начальных классов.
Формирование информационно-коммуникативных умений и способов деятельности младших школьников
- 7 декабря 2009
- 11430
- 2
Для достижения нового качества образования в нашей школе был разработан целевой проект «Компетентностный подход в обучении информационно-коммуникативной деятельности учащихся».
Из опыта внедрения информационных технологий в начальной школе
- 14 ноября 2009
- 9200
- 5
Среда электронного обучения, включающая мультимедийные уроки, современные методы обучения и знания, представленные в цифровом формате, может стать для ребенка целым миром, наполненным новыми возможностями.
Диагностика отношения ребенка к школе
- 12 ноября 2009
- 14089
- 0
Вхождение в школьную жизнь для многих детей представляет большие трудности. Учитель может в значительной степени смягчить и ускорить процесс адаптации первоклассников к школе. Для этого необходимо провести диагностику.
Как диагностировать школьную дезадаптацию у первоклассников?
- 11 ноября 2009
- 10847
- 1
Адаптация к школе далеко не у всех детей протекает безболезненно. У некоторых первоклассников она не наступает совсем, и тогда приходится говорить о социально-психологической дезадаптации.
Школьный кабинет – пространство для творчества и общения
- 6 ноября 2009
- 10192
- 0
Чем для педагога является школьный кабинет: местом трансляции обязательных ЗУНов или пространством педагогического общения? Для кого учитель создаёт и развивает предметный кабинет? (И опыта работы)
Дидактическая игра в начальной школе: основные положения
- 20 октября 2009
- 21473
- 2
В современной начальной школе не обойтись без дидактических игр. Чтобы эффективно использовать их в учебном процессе, учителю нужно знать о структуре учебной игры, о ее правилах, об условиях использования игр на уроке.
Учимся создавать интересный урок
- 10 октября 2009
- 7121
- 1
Как можно обогатить методы и формы организации и проведения урока в начальной школе? В статье описаны приёмы учителя-практика, которые могут сделать урок интересным как для учителя, так и для обучающихся.
Как научиться воспринимать информацию?
- 9 октября 2009
- 12687
- 2
Психологи констатируют, что многие люди не умеют эффективно работать с поступающей информацией. Поэтому так важно в школе научить детей обрабатывать информацию разными способами. И сделать это можно с помощью игр.
