Рубрика «Познавательное развитие дошкольников» - страница 25

Занятие в ДОУ «Геометрическая мозаика»

26 ноября 2011
16161
37

Работа включает конспект занятия и презентацию на тему «Геометрическая мозаика. Приключения Чебурашки».

Проект в ДОУ «Что мы знаем о часах»

25 ноября 2011
25288
24

Цель проекта: развитие у детей старшего дошкольного возраста произвольности психических процессов: восприятия, памяти, внимания с учётом гендерного подхода.

Проект «Зачем повару математика?»

12 ноября 2011
25080
70

Очень важно, чтобы ребенок знал и понимал необходимость изучения того или иного предмета для своей жизни.

Занятие «Зимняя сказка» с элементами логоритмики в ДОУ

12 ноября 2011
16014
12

Интегрированное занятие для детей от 3 до 4 лет в младшей группе детского сада с элементами логоритмики. Форма занятия – игра-сказка-путешествие.

«Путешествие по дорогам сказок»

31 октября 2011
7786
14

Совместная деятельность направлена на развитие речи дошкольников через русские народные сказки: совершенствуются навыки ведения диалога, активизируется использование в речи прилагательных.

Проведение артикуляционной гимнастики с использованием дидактической куклы

26 января 2011
20123
8

Учитывая склонность детей к подражанию, наглядным формам мышления, игре, я изготовила дидактическую куклу Квакушку, которую использую в работе по коррекции артикуляторных расстройств.

Занятие по английскому языку для детей старшей группы «Let us go to the Zoo»

26 января 2011
9569
8

Занятие развивает умение слушать и понимать иностранную речь, развивает внимание, логическое мышление, долговременную память.

Занятие по развитию речи «Настроение зимы»

24 января 2011
11202
10

Наш детский сад в этом году решает годовую задачу: «Развитие воображения у воспитанников». Предлагаю рассмотреть конспект занятия в подготовительной к школе группе по теме: «Настроение зимы».

«День рождение куклы Маши»

22 января 2011
7510
6

Занятие по математике в старшей группе. Форма обучения: нетрадиционное занятие по формированию элементарных математических представлений.

Технология развития фонематического восприятия у детей с нарушением речи

21 января 2011
16502
3

Работу по развитию у детей способности дифференцировать фонемы мы условно раздели ли на шесть этапов. И работу с детьми проводим в соответствии с этапами развития.

Страницы: