Занятие по теме «Весенние обычаи русского народа»
- 30 января 2012
- 9036
- 8
Представленный конспект отражает работу по ознакомлению старших дошкольников с русскими народными весенними обрядовыми традициями.
Занятие в ДОУ по теме «Родной город»
- 29 января 2012
- 11770
- 5
Погружая ребенка в национальный быт, методику речи, песен, я стараюсь создать естественную среду для овладения языком родного народа, его народными традициями, укладом жизни и таким образом формируем любовь к малой и большой Родине.
Занятие по теме «Весенние обычаи чувашского народа»
- 29 января 2012
- 12825
- 5
Представленный конспект отражает работу по ознакомлению старших дошкольников с чувашскими народными весенними обрядовыми традициями.
Игровые приемы в обучении грамоте детей с ЗПР
- 27 января 2012
- 9551
- 4
В работе автор показывает эффективность использования игровых приемов по обучению грамоте детей старшего дошкольного возраста с ЗПР.
Занятие по развитию речи по русской сказке «Репка»
- 26 января 2012
- 12095
- 6
Занятие по развитию речи во второй младшей группе ДОУ с элементами моделирования.
Развитие мелкой моторики рук у детей старшего дошкольного возраста
- 26 января 2012
- 12727
- 5
Цель нашей работы: всесторонняя подготовка ребенка к обучению в школе на основе тренировки мелкой моторики рук.
Игра-занятие «Чудесное лукошко бабушки-Забавушки»
- 25 января 2012
- 4701
- 6
Игра-занятие по познавательному развитию во второй младшей группе стимулирует активность детей, их инициативу и самостоятельность в познавательной деятельности.
Логопедическое занятие «В поисках буквы Щ»
- 25 января 2012
- 9856
- 2
Открытое занятие по теме «В поисках буквы Щ» состоялось в рамках МО учителей-логопедов г. Томска.
Занятие в ДОУ «Домашние животные»
- 24 января 2012
- 7191
- 2
Конспект занятия по познавательному развитию для детей 3-4 лет с элементами драматизации и аппликационной деятельностью.
Занятие для детей 3-4 лет «Наши ушки»
- 24 января 2012
- 5074
- 4
Занятие по познавательному развитию (изучаем свое тело), с включением элементов драматизации и экспериментирования.
