Ростки, заложенные Первой, самой лучшей учительницей в мире, дали плоды: любовь к школе, к детям, к преподаваемому предмету пронесла она через всю жизнь!
Перед началом работы лучше всего сделать эскиз на бумаге, подобрать цвета. На сухую основу выкладываем рисунок. Он может быть любой: хоть целая картина.
Открытое подгрупповое логопедическое занятие по теме: «Пересказ сказки «Как собака друга искала» (по С. С. Фетисову).
Цель занятия: формирование у детей представления о рыбах как о живых существах, живущих в воде.
Какие красивые фигурки животных и птиц можно сделать из бумаги! Мы с мамой решили попробовать: это занятие так увлекло нас, что теперь мы не можем остановиться.
Цели урока: познакомить с кодированием информации; развивать память и мыслительные способности учащихся; расширить информационную картину мира.
Из опыта работы по формированию у детей старшего дошкольного возраста потребности в знаниях основ пожарной безопасности и пожаробезопасного поведения.
Цели занятия: продолжать знакомить детей с миром профессий; формировать умение сотрудничества и взаимопомощи.
В моём сердце живёт самая главная наша семейная ценность – моя любимая бабушка Надежда Васильевна Блохина.
Программные задачи: закреплять навыки сенсорного обследования, знакомить со свойством хрупкость предмета, продолжать расширять знания детей о глине.