Программа «Скоро в школу» в ДОУ
- 3 февраля 2014
- 5091
- 9
Программа психологического сопровождения ребенка старшего дошкольного возраста, направленная на становление его полноценного личностного и интеллектуального развития для формирования адаптивных способностей на этапе обучения в начальной школе.
«Чудесная сила кукольного театра»
- 3 февраля 2014
- 2870
- 6
«Лисонька-красавица» – творческое воплощение фантазии на тему кукольного спектакля «Дачная история» Д.Немирова.
«Влияние модульного оригами на усвоение материала по математике»
- 3 февраля 2014
- 6938
- 13
Автор попытался приобщить одноклассников к занятиям модульным оригами и провести исследование влияния занятий оригами на способность к лучшему усвоению новой информации по математике.
Заочная экскурсия в ДОУ «Край, в котором мы живём»
- 3 февраля 2014
- 5988
- 17
Предлагаю вашему вниманию заочную экскурсию по Кольской земле для детей старшего дошкольного возраста, которую я использовала на занятии по ознакомлению с окружающим миром.
Элективная программа для дошкольников «Маленькие путешествия»
- 3 февраля 2014
- 3028
- 8
Элективная программа по познавательно-речевому развитию дошкольников старшего возраста «Маленькие путешествия».
Театрализованная игра как средство развития дошкольников с ОНР
- 3 февраля 2014
- 5208
- 9
Статья адресована воспитателям, психологам, музыкальным руководителям, и содержит рекомендации по использованию театрализованных игр в коррекционной работе с детьми дошкольного возраста с ОНР.
Настольная подвесная игрушка «Новогодняя Елочка»
- 3 февраля 2014
- 2291
- 4
Игрушка знакомит детей с главным атрибутом новогоднего праздника – Елочкой. Игрушка безопасная, мягкая, ее можно стирать
Игра «Конструируем буквы»
- 3 февраля 2014
- 8415
- 15
В игровой форме представлена работа с детьми по конструированию букв из различных материалов. В процессе игры «Конструируем буквы» дети проводят тактильный и оптический анализ букв.
«Народные подвижные игры в ДОУ»
- 3 февраля 2014
- 11442
- 4
В практике дошкольного воспитания народные игры встречаются редко. Предлагаю познакомить детей с русским народным творчеством (игры, считалки), развивать интерес к истории народной культуры, фольклору.
Рабочая программа логопедического пункта в ДОУ
- 1 февраля 2014
- 11471
- 6
Цель программы – сформировать у детей полноценную фонетическую систему языка. Развить фонематическое восприятие и навыки первоначального звукового анализа и синтеза, развивать связную речь ребенка.
