Предлагаю вашему вниманию заочную экскурсию по Кольской земле для детей старшего дошкольного возраста, которую я использовала на занятии по ознакомлению с окружающим миром.
Элективная программа по познавательно-речевому развитию дошкольников старшего возраста «Маленькие путешествия».
Статья адресована воспитателям, психологам, музыкальным руководителям, и содержит рекомендации по использованию театрализованных игр в коррекционной работе с детьми дошкольного возраста с ОНР.
Игрушка знакомит детей с главным атрибутом новогоднего праздника – Елочкой. Игрушка безопасная, мягкая, ее можно стирать
В игровой форме представлена работа с детьми по конструированию букв из различных материалов. В процессе игры «Конструируем буквы» дети проводят тактильный и оптический анализ букв.
В практике дошкольного воспитания народные игры встречаются редко. Предлагаю познакомить детей с русским народным творчеством (игры, считалки), развивать интерес к истории народной культуры, фольклору.
Цель программы – сформировать у детей полноценную фонетическую систему языка. Развить фонематическое восприятие и навыки первоначального звукового анализа и синтеза, развивать связную речь ребенка.
Стенка выполнена из цветной бумаги и картона. Предназначена для создания позитивного эмоционального настроя детей, также в игровой форме дети могут знакомиться с цифрами.
Книжка-игрушка знакомит детей с сюжетами русских народных сказок, учит составлять рассказ по картине, формирует познавательные способности. Книжка безопасная, мягкая, ее можно стирать.
Игровая развивающая ситуация в условиях реализации ФГОС выступает как стержень образовательного процесса; с чередующимися видами деятельности детей, с опорой на опыт ребёнка, с наглядностью, с игрой, физкульт.минутками, с познанием.