Моя любимая бабушка работает директором школы, и я, можно сказать, выросла среди учителей. Когда я приходила в школу, мне казалось, я попадала в сказку...
Это произведение обладает насыщенным «полем» психологизма, углубленно исследует внутренний мир героев. Насколько возможно в начальной школе знакомить учащихся с этой стороной литературного произведения?
«Зелёные просторы, зелёные леса... Зелёные с зелёными прожилками глаза... Там небо всё в алмазах, там миллионы звёзд!»
Психологи выделяют три составляющие профессионального выгорания: эмоциональное истощение, обезличивание и снижение самооценки. Как помочь педагогу справиться с этим состоянием?
В профессиональной жизни каждого человека возникают критические моменты. Если педагог не находит перспектив для профессионального роста, то наступает профессиональная стагнация.
... Принцесса была прекрасна, словно тающее на закате небо. Волосы её горели, как пламя праздничного костра, а глаза, чёрные, будто уголь, смотрели внимательно и серьёзно.
Большие возможности для развития ребенка заложены в условиях прогулки. Ярко украшенный участок вызывает у ребят положительный эмоциональный настрой, желание идти на прогулку.
Среда электронного обучения, включающая мультимедийные уроки, современные методы обучения и знания, представленные в цифровом формате, может стать для ребенка целым миром, наполненным новыми возможностями.
«И не в некотором царстве, не в волшебном государстве, А в уральской деревушке у девчонки-хохотушки Жил да был огромный кот, с девочкой дружил он год.»
Вхождение в школьную жизнь для многих детей представляет большие трудности. Учитель может в значительной степени смягчить и ускорить процесс адаптации первоклассников к школе. Для этого необходимо провести диагностику.