У мамы Тигрицы был маленький сын Тигрёнок. Жили они дружно, вот решили однажды испечь пирог для всей семьи. Тигрица мама стала тесто замешивать, а Тигрёнок шалить – с мукой играл, да всю муку на себя и высыпал! Весь белый–белый стал, да так, что даже полос тигриных не видно!
Обучающие задачи: расширять представления о птицах; учить отличать и называть по внешнему виду птиц: воробей, голубь, ворона, синица, снегирь; закреплять знания детей о цвете.
День Победы! Великий праздник со слезами на глазах. Низкий поклон всем тем, кто не жалея себя шел воевать за родных, близких, за мирное небо над головой, за Родину. Если бы не Вы, нас бы сейчас не было!
Педагогический проект «Олимп мастерства» направлен на развитие компетенций детей старшего дошкольного возраста во взаимодействии с родителями посредством культурной практики дошкольного образования «Детский мастер класс».
Вспоминая свое детство, порой, задумываешься: изменились социальные условия, потребности и возможности современных детей. И все же истинные ценности неизменны: взаимопонимание, дружба, вежливость, честность
Конструкт СОД: сюжетно-ролевая игра «Электрики трубного завода» в подготовительной группе ДОУ. Цель: Побуждать детей более широко и творчески использовать в играх знания о профессиональной деятельности электриков.
Цель мастер-класса: познакомить с новым видом творчества – ТВИСТИНГ. Задачи: 1. Поделиться собственным практическим опытом изготовления изделий в технике твистинг. 2. Развитие творческих способностей, мелкой моторики рук.
Цель перспективная: развитие художественно-эстетического восприятия, эмоционального отклика детей старшего дошкольного возраста на проявления красоты в окружающем мире, произведениях искусства и собственных творческих работах.
Это стихотворение написано на фестиваль «Живи, мой край!», в честь празднования 90-летия Ершовского района. Сама я родом из Казахстана, но здесь, на ершовской земле, выросли и встали на ноги мои дети, здесь я встретила немало хороших людей, своих верных подруг – всё совпало. Об этом мои строки.
Размышления о роли учителей в жизни каждого человека. Статус педагога многое меняет в самом человеке, в первую очередь, это касается самовоспитания и самообразования, желания и стремления к самосовершенствованию.