Итоговое интегрированное занятие с детьми с ОНР «Маленькие обитатели леса»
- 18 февраля 2013
- 4410
- 9
Итоговое занятие было проведено в конце учебного года с детьми 5 – 6 лет с общим недоразвитием речи как отчетное для родителей с целью показать результаты работы логопеда и воспитателей группы.
«Пароход»: Занятие по конструированию в ДОУ
- 16 февраля 2013
- 10841
- 6
Занятие проводилось в подготовительной к школе группе. Оно было приурочено к лексической теме: «Транспорт». Дети с удовольствием делали свои кораблики, все получилось
Игровые приемы в обучении грамоте детей с нарушениями речи
- 16 февраля 2013
- 9682
- 9
Представлены игровые приёмы в обучении грамоте старших дошкольников при подготовке к школьному обучению. Игры направлены на развитие фонематического анализа и синтеза.
Интегрированное занятие в ДОУ «Что за чудо кошка – зверь?»
- 16 февраля 2013
- 4888
- 5
Данное занятие составлено по лексической теме «Домашние животные» для детей подготовительной к школе группы. Дети учатся ухаживать за домашними животными, у них формируются навыки работы над проектом.
Программа «Развитие произвольного внимания дошкольников»
- 16 февраля 2013
- 21453
- 5
Программа «Развитие произвольного внимания дошкольников» включает в себя цикл занятий, где ребенок развивает основные свойства внимания в процессе игры.
Досуг-занятие «В Песочной стране»
- 15 февраля 2013
- 3365
- 8
Занятие в песке с детьми с ДЦП (детским церебральным параличом) в комнате песочной игротерапии. Занятие подгрупповое, из 2 человек, с детьми в возрасте 5 – 6 лет.
Конспект НОД «Мы ребята – поварята»
- 15 февраля 2013
- 10030
- 8
Конспект непосредственно организованной деятельности детей, образовательная область «Труд». Интересен воспитателям и родителям.
НОД «В гости к нам пришел Петрушка»
- 13 февраля 2013
- 4712
- 7
Данное материал может быть использован для формирования элементарных математических представлений детей раннего возраста.
Нравственное воспитание дошкольников в процессе знакомства с литературой
- 10 февраля 2013
- 6658
- 2
В данной работе раскрывается влияние художественной литературы на нравственное воспитание детей дошкольного возраста.
Загадки в работе с дошкольниками (ТРИЗ)
- 10 февраля 2013
- 34151
- 8
Составляя загадку, ребенок устанавливает связи между анализаторами и именами признаков, делает сравнения по выбранному признаку, обогащает свою речь.
