Регистрация

Проект Миланы Джигкаевой «Загадочная плесень»

  • 20 июля 2010
  • 6010
  • 2

Данная работа рассматривает следующие вопросы: плесень как живой организм; строение плесени; влияние плесени на человека.

Сказка «Золотая Дверь» Даниила Курочкина

  • 19 июля 2010
  • 3947
  • 5

Есть на белом свете Золотая Дверь, ведущая в Счастливое Будущее, где никто не ссорится, не обижает никого понапрасну, где все живут в мире, дружбе и согласии.

Проект Артема Парфентьева «Тайны сказок»

  • 19 июля 2010
  • 4731
  • 3

Цель проекта: 1. Исследование сказочных образов. 2. Раскрытие секретов сказок. Гипотеза: В сказках есть ответы на многие жизненные вопросы.

Театрализованное представление «Без труда нет плода»

  • 19 июля 2010
  • 12585
  • 16

Актуальность этого занятия заключается в том, чтобы воспитывать уважительное отношение к труду взрослых, может быть определиться с выбором профессии для себя.

Художественное конструирование объемных игрушек с Презентацией

  • 19 июля 2010
  • 22325
  • 23

Конструирование объемных игрушек из готовых геометрических форм активно развивает фантазию, пространственное мышление учащихся, усидчивость, аккуратность и глазомер. Такие задания можно давать учащимся любого возраста, как на кружковых занятиях, так и на уроках труда или технологии.

Урок литературы в 4 классе «Мир животных Куприна» с презентацией

  • 17 июля 2010
  • 69623
  • 80

Цели урока: 1. Воспитание доброго и нимательного отношения к животному миру. 2. Формирование умений ориентироваться в тексте, делать выводы и обобщения. 3. Развитие способностей детей внимательно и вдумчиво относиться к слову.

Сценарий военно-спортивного конкурса «Я готовлюсь стать солдатом»

  • 17 июля 2010
  • 51005
  • 44

Конкурс имеет военно-прикладную направленность, способствует развитию чувства товарищества, формированию правильного восприятия назначения и роли мальчиков как защитников Отечества.

Проект Сабины Мамаевой «Куда девается бутерброд?»

  • 17 июля 2010
  • 11960
  • 2

Цель нашего проекта: Выяснить: «Что происходит с пищей, которую мы едим?» Мы выдвигаем гипотезу: Пища, которую мы едим, проходит большие изменения в нашем организме. Задачи проекта: 1. Изучить пищеварительную систему нашего организма. 2. На основе исследований сделать определенные выводы.

Стихотворения Александра Хайрова

  • 17 июля 2010
  • 3154
  • 7

Нам не хватает в жизни доброты, Любви, заботы и участия. Кому-то не хватает красоты, Кому-то человеческого счастья.

Учитель – профессия особая

  • 16 июля 2010
  • 4748
  • 1

Для меня школа стала вторым домом, когда я после обучения в вузе вернулась в стены родной школы. Наша школа находится в селе Краснополье. За свое 40-летнее существование она выпустила много достойных людей.

Страницы:

Мы в социальных сетях

Подружитесь с нами и получите 15 бонусных рублей!