Я пытаюсь раскрыть детям мир театрального искусства, которое развивает личность ребёнка, прививает устойчивый интерес к театру, совершенствует артистические навыки детей, развивает эмоциональную сферу ребёнка.
Любите родную природу – Озера, леса и поля. Ведь это же наша с тобою Навеки родная земля.
Целью использования интегративного метода в ДОУ является инновационное обновление форм и содержания воспитательно-образовательного процесса в ДОУ и в работе с семьями воспитанников.
Занятие развивает умение слушать и понимать иностранную речь, развивает внимание, логическое мышление, долговременную память.
Хочется поделиться опытом нашей работы. Предложила учащимся 7-х и 9-х классов взять шефство над учениками 2-х классов. Идея ребятам понравилась. Сотрудничество оказалось очень удачным.
Рек послышалось журчанье, В теплых красках акварель. И ни звука – час молчанья, Птицам просыпаться лень.
О чём мечтает воробей? О свежих крошках хлеба. А кошка? Что сказать о ней? В её мечтах лишь воробей…
Тематический час, посвящённый правилам дорожного движения, в форме настольной игры.
Интегрированное занятие по ознакомлению с окружающим миром для детей старшей группы.
Учитель технологии высшей квалификационной категории МОУ СОШ с.Новогромово Иркутской области. Победитель конкурса лучших учителей России – 2009 года, награждена почетной грамотой Министерства Образования Иркутской области.