Проект по организации работы с родителями
- 27 января 2011
- 8464
- 2
Есть наработанный педагогический опыт, заслуживающий внимания и необходимости его обобщения и распространения среди педагогической общественности.
Организация работы с родителями в современном ДОУ
- 27 января 2011
- 9997
- 5
Совместная подготовка сблизила меня и родителей, родителей и детей, подружила семьи. Атмосфера доброжелательности стала характерной и для других общих дел в группе.
Рассказы Анны Шлычковой
- 26 января 2011
- 2416
- 12
Однажды я шла домой и увидела воробья, лежавшего на тропинке. Дело было ранней весной. Я взяла пушистый комочек в руки. Воробей чуть дышал.
Стихотворения Натальи Мальцевой
- 26 января 2011
- 3130
- 8
Я узнаю черты лица. Я помню чудные мгновенья: Застенчивого молодца Нежнейшие прикосновенья.
Стихотворение Анны Кумоняевой
- 26 января 2011
- 2123
- 8
Наша жизнь есть белый лист. И только я имею право Краски на лист свой нанести.
Стихотворение Анны Шлычковой
- 26 января 2011
- 2312
- 10
Черные и белые клавиши рояля… Я всегда их помню, любую – наизусть. Конечно! Ведь по ним порхали Ваши руки, Выводя мелодию, что навевала грусть.
Творческий проект: Комплект вязаных аксессуаров к летней одежде
- 26 января 2011
- 13796
- 39
В стремлении выглядеть лучше современные девчонки зачастую используют дешевые аксессуары. Я хочу доказать, что небольшие навыки в рукоделии и фантазия могут намного лучше справиться с этой задачей.
Мини-скатерть, связанная крючком
- 26 января 2011
- 6971
- 7
Мини-скатерть, связанная крючком из отдельных элементов.
Урок математики во 2 классе «Полёт к звёздам»
- 26 января 2011
- 22030
- 7
Сегодня на уроке особенно важно помогать друг другу, т.к. наш урок математики необычный, космический. Мы отправляемся в полёт к звёздам.
Проведение артикуляционной гимнастики с использованием дидактической куклы
- 26 января 2011
- 21365
- 8
Учитывая склонность детей к подражанию, наглядным формам мышления, игре, я изготовила дидактическую куклу Квакушку, которую использую в работе по коррекции артикуляторных расстройств.
