Для плетения изделия «Гиацинт» на проволочной потребуется: бисер различных цветов и оттенков, проволока, металлический стержень, нитки – мулине, пластилин, декоративные камни, керамический горшок.
Программа «Давайте жить дружно!» направлена на формирование положительных взаимоотношений и коммуникативной компетентности дошкольников.
Жила-была в сказочном лесу девочка – Огонек. «Почему ее так звали?», – спросите вы. Да потому, что обладала она чудесным даром: умела зажигать Огонь.
Программное содержание: 1. Закреплять знания детей о том, что светофор управляет движением транспорта и пешеходов на дорогах. 2. Расширять представления о работе инспектора ГИБДД и его функциях. 3. Закреплять знания детей о дорожных знаках.
Юля расказывает о своём любимом городе Пятигорске. Она приглашает всех жителей нашей страны посетить эту «Жемчужину» России. Фото выбраны из интернет-источников.
Урок формирует ключевые компетенции учащихся: 1) языковую, 2) компетенцию целеполагания, 3) коммуникативную компетенцию.
В проекте представлена модель взаимодействия ДОУ и семьи на основе совместной проектной деятельности с целью содействия процессу социально-личностного развития ребенка-дошкольника.
После поездки в дельфинарий Женя захотел поделиться со всеми своими впечатлениями. Работу он иллюстрировал фотографиями, сделанными во время поездки.
Детский взгляд на окружающий мир, яркие и образные картины родной природы, семьи, наполненные добром и светом.
Человек всегда может начать всё сначала, необходимо лишь очень сильно захотеть исправить ошибки, сделанные по глупости, из любопытства или от скуки.