Статьи - страница 696 - Педагогический портал «О детстве»

Программа дополнительного образования по ручному труду «Руки – не для скуки»

1 февраля 2012
13348
3

Цель программы: Развитие мелкой моторики рук, творческих способностей детей посредством приобщения их к художественной работе с различными видами материала.

Решение проектной задачи «В мире животных»

1 февраля 2012
16001
1

Решая проектные задачи мы учим школьников деятельности – не просто действовать, но и ставить цели, уметь контролировать и оценивать свои и чужие действия.

Физкультурное занятие в ДОУ «Колобок и все, все, все»

1 февраля 2012
10170
4

Физкультурное сюжетно-игровое занятие во второй младшей группе ДОУ «Колобок и все, все, все» (комплекс с мячом и элементами корригирующей гимнастики).

Английский язык в детском саду

1 февраля 2012
41252
10

Дошкольный возраст особенно благоприятен для начала изучения иностранного языка: дети этого возраста отличаются особой чуткостью к языковым явлениям.

Проект «Правила дорожные не такие сложные!»

1 февраля 2012
5030
6

Представленный проект позволяет формировать у детей старшего дошкольного возраста модель безопасного поведения на улицах города.

Занятие «Весенние обычаи татарского народа»

1 февраля 2012
16299
7

Представленный конспект отражает работу по ознакомлению старших дошкольников с татарскими народными весенними обрядовыми традициями.

Проект «Здоровая семья – здоровый ребенок»

1 февраля 2012
21020
7

Взаимодействие ДОУ и семьи – это объединение общих целей, интересов и деятельности в плане развития гармоничного и здорового ребенка.

Мой школьный театр

31 января 2012
4719
13

Мои ученики реализуют свои творческие способности в детском самодеятельном театре, которым я руковожу на протяжении многих лет.

Развитие ярко выраженных музыкальных способностей у дошкольников

31 января 2012
5428
5

Презентация раскрывает систему работы с детьми, имеющими ярко выраженные музыкальные способности.

Дети и компьютер: вред и польза умной машины

31 января 2012
6269
1

Наши дети родились и растут в мире, где компьютер – такая же привычная вещь, как телевизоры, автомобили, электрическое освещение. Однако родителей очень волнует влияние компьютера на здоровье их детей. Безопасен ли он?

Страницы: