Презентация «На полях Бородина была Россия спасена»
- 18 апреля 2013
- 5004
- 8
Презентация «На полях Бородина была Россия спасена» предназначена для обеспечения наглядности любой образовательной деятельности ДОУ по теме сражения. Она рассчитана на детей старшего дошкольного возраста.
Презентация «Хлеб – всему голова»
- 18 апреля 2013
- 12476
- 12
Прежде чем попасть к нам на стол в виде хлеба, зёрнышко проделывает большой путь...
Развлечение «Посиделки» в ДОУ
- 18 апреля 2013
- 5699
- 2
Цель праздника: познакомить детей с играми, хороводами народов Башкирии, Марий Эл, Мордовии, Удмуртии, Чувашии, Татарстана и России.
Дидактическая игра«Мои игрушки»
- 18 апреля 2013
- 10935
- 8
Предлагаемое пособие может быть использовано для обучения детей младшего дошкольного возраста в индивидуальной и подгрупповой форме работы, а также рекомендовано для родителей.
Видеоряд «Грибы и грибничок»
- 18 апреля 2013
- 3337
- 9
Видеоряд предназначен для обеспечения наглядного представления пословиц-поговорок о грибах. Методом «яркая картинка плюс короткий рифмованный текст», создана система визуальной и вербальной идентификации грибов.
Интерактивная викторина «Своя игра»
- 18 апреля 2013
- 6962
- 11
Данная викторина выполнена в форме передачи «Своя игра» и включает 4 темы: «Модульное оригами», «Квиллинг», «Айрис фолдинг», «Правила». Проводится в качестве итоговой проверки знаний на занятиях объединения «Сувенир».
Презентация «В гостях у бабушки Загадушки. Овощи».
- 18 апреля 2013
- 12675
- 21
Данная презентация поможет систематизировать знаний детей по теме «Овощи».
Проект «Есть у человека хвост?»
- 17 апреля 2013
- 22990
- 12
Читая книгу о представителях животного мира, я задумалась, а почему у человека нет хвостика? Мне захотелось разобраться в этом вопросе, и я выполнила исследование на тему «Есть у человека хвост?»
Проект «Морские свинки»
- 17 апреля 2013
- 22200
- 15
Проект содержит информацию об одомашнивании, содержании, уходе и кормлении морских свинок.
Проект «Как я научился произносить звук [Р]»
- 17 апреля 2013
- 17191
- 11
Данный проект выполнил ребёнок, который столкнулся с проблемой нарушения звукопроизношения. В проекте описана работа над постановкой и автоматизацией звуков [Р] и [Р'].
