Лева — первоклассник. Волшебство смешивания различных цветов заворожило его. Его работа выполнена акварельными красками в различных техниках. Фон закатного неба «по мокрому», берёзки «по сухому». Тени на стволы берёз положены, когда работа высохла простым карандашом.
В течение своей жизни мне ни один раз приходилось слышать фразы: «Вадик гулять не пойдет, он опять заболел, иммунитета совсем нет»; «Нужно правильно питаться, кушать натуральные продукты. Иначе не будет сил и иммунитета». Меня заинтересовало: Что же такое иммунитет и почему о нем так часто говорят?
Знакомство детей с деревянными ложками как народным шумовым инструментом (история, изготовление, разнообразие деревянных ложек), закрепление простых приемов игры на ложках: «Ладушки», «Часики», разучивание приемов игры на двух ложках «Мячик» и «Трещотка».
Есть ли у вас увлечение для души, которое радует? Радует, поднимает настроение, отвлекает от повседневной суеты. У меня есть. И это КАНЗАШИ! Представляю свои работы в технике «Канзаши».
Цели и задачи: Познакомить детей с летними видами спорта. Развивать у детей точность, координацию движений, быстроту реакции, глазомер. Пробуждать у детей интерес к спортивным играм.
Представлена технологическая карта и самоанализ занятия «Рисование инопланетян и средств их передвижения в космосе по замыслу» в подготовительной к школе группе.
Культурно-смысловой контекст и/или детская цель занятия: изготовить игральный кубик для подвижной игры «Сделай так» для спортивного центра (детская цель); изготовление атрибутов для игр (культурно-смысловой контекст).
Очень важно для меня было подвести детей к пониманию того, что вода не имеет цвета (бесцветная), Ваня М. сказал, что вода белая, и я показала детям белый лист бумаги и стакан с водой, чтобы они увидели разницу.
Праздник для вас очень важный сегодня – День выпускной настаёт. Ребята уходят из детского сада, но осенью школа вас ждёт!
Цель проекта: Формирование у детей и родителей заинтересованности и умения заучивать и выразительно читать стихи.