Рубрика «Профессия – педагог» - страница 18 - Педагогический портал «О детстве»

Музыка детства

6 октября 2012
3099
2

Когда я провожу утренники и вижу радостные лица детей, интерес и благодарность родителей, я получаю огромное эмоциональное удовлетворение и убеждаюсь в том, что мой труд не напрасен!

Малыш пришел в детский сад… Как важны первые впечатления, ощущения, которые малыш получает в детском саду. Легкая, безболезненная адаптация ребенка к новым условиям во многом зависит от окружающих его взрослых.

Подарок – быть Учителем!

4 октября 2012
3027
2

Когда я знаю, что кроме знаний, смогла дать детям много счастливых мгновений, что помогла раскрыть творческий потенциал, вселить в них уверенность, разделить радость познания мира, я счастлива!

Мой выбор – быть учителем!

1 октября 2012
3208
2

Профессия учителя с раннего детства неудержимо привлекала меня, поэтому мой выбор – быть учителем я сделала с легкостью.

Педагогическое эссе «Искусство видеть мир»

1 октября 2012
7130
2

Стремление раскрыть в детях способность видеть и замечать красоту в привычном – считаю основополагающим компонентом своей педагогической деятельности.

Любить детей от души

30 сентября 2012
2662
3

Приходя к детям, я помню о том, что они доверяют мне, ждут от меня любви и понимания. Свой педагогический секрет я бы озвучила так: «Хвалить и любить от души».

Я и моя профессия

28 сентября 2012
4136
3

Дети – это наше будущее, поэтому от нашей работы зависит, каким оно будет.

Дети – цветы жизни, а я – их садовник

27 сентября 2012
8846
4

Труд воспитателя можно сравнить с трудом садовника, к каждому цветку свой подход. Так и в работе воспитателя: каждому ребенку необходимо понимание его личности.

Коллегам

27 сентября 2012
3118
8

Эти строки о людях, которые вносят достойный вклад в благородное и священное дело – воспитание детей.

Что я хочу? Мое педагогическое кредо

27 сентября 2012
10666
11

«Вот все меня спрашивают: «А как ты хотел?» А главное, «что ты хотел?». И вот я тоже думаю, как я хотел… и что я хотел… а главное, чего я хочу…» А что я хочу? Мое педагогическое кредо.

Страницы: