Мечты сбываются?!

Прохаживая вдоль стенки перед «классом», я регулярно поправляла воображаемые очки на носу, делала замечания мишке, который никак не хотел сидеть ровно и все время заваливался на бок. Хвалила кукол, которые моим голосом отвечали на мои же вопросы.

Объясняя очень серьезную тему моим ученикам, исписывала мелом лакированную дверцу маминого шкафа, оставляя каждый раз исцарапанной поверхность. Ставила отметки ученикам в созданный мною журнал и очень любила расписываться в дневниках. Я пыталась во всем подражать своей маме – учителю начальных классов.

Мне нравились мои молчаливые, не сводящие с меня глаз-пуговок ученики. Каждую свободную минутку я старалась их чему-нибудь учить, объяснять. Меня не пугало, что картинки, которые я показывала своим ученикам, были вырезаны из журналов старшего брата и за это мне, конечно же, попадало. И то, что журнал и дневники я смастерила из тетрадей по алгебре сестры. И даже то, что мои занятия заканчивались «углом», в который меня ставила мама за испорченный шкаф. Главное, мои ученики были всегда рядом, продолжая смотреть на меня доверчивыми немигающими глазами, в ожидании продолжения урока. Это была моя самая любимая игра! Я МЕЧТАЛА СТАТЬ УЧИТЕЛЕМ!

Прошло 28 лет. За плечами две школы, музыкальный колледж, педагогический университет и 13 лет педагогической работы. Но те детские ощущения счастья, радости и желания ОБЪЯСНЯТЬ, ЛЮБИТЬ УЧЕНИКОВ и БЫТЬ НУЖНОЙ им во мне не изменились. И даже забота и любовь к своим сыну и дочке не мешает мне быть привязанной к другим детям. Теперь это не роль, а профессия и смысл жизни.

* * *

– Мама, а твоя самая-самая желанная мечта сбылась? – не дождавшись ответа, вновь задает вопрос мне ребенок.

– Да, сынок, сбылась и продолжает сбываться.