Праздник «Русская ярмарка»
- 7 сентября 2013
- 4199
- 9
В работе представлены фотографии с праздника «Русская ярмарка». Ярмарка искристая, ярмарка задорная, кружится неистово, весело и здорово...
Добро пожаловать в наш класс!
- 7 сентября 2013
- 3509
- 10
Конец августа. Ветка рябины заглядывает к нам в окно, как будто спрашивает: «Что нового в нашем классе? Как встретите вы ребят в сентябре? Чем удивите?».
«Хорошее, веселое детство»
- 7 сентября 2013
- 3284
- 12
Какое хорошее слово «детство»! Каждый день в детском саду наполнен интересными играми, развлечениями, занятиями, встреч с друзьями и общения с ними.
Фотоотчет «Огород – круглый год»
- 6 сентября 2013
- 3157
- 17
Фотоотчет проведения мероприятий (бесед, показов, практической деятельности, опытов и экспериментов) по проектной деятельности группы №1 «Пчелки» ДОУ.
Морская прогулка по мини-музею
- 6 сентября 2013
- 3643
- 18
На выставке были представлены морские предметы (ракушки, камешки), морская атрибутика, фотографии морских обитателей, а также были выставлены работы самих детей (комбинированная аппликация).
Дети детского дома на Международной научной конференции
- 5 сентября 2013
- 2566
- 10
Впервые дети детского дома принимали участие в Международной научной конференции в г. Саратове. И сразу огромный успех – диплом третьей степени.
«Живая вода»: Театрализованное представление по пропаганде экологических знаний
- 5 сентября 2013
- 13229
- 10
Цель данной работы – помочь учителю в проведении внеклассной работы по пропаганде экологических знаний в семье, в школе и воспитание ответственного отношения к природе.
Творчество и английский – делаем открытку «Голубь»
- 5 сентября 2013
- 3784
- 8
Учащиеся младшей школы любят вырезать, рисовать, поэтому мы соединили цель обучения и идею творчества в одном задании: изготовление открытки «Голубь» с поздравлениями маме на английском языке.
Использование пособия «Парашют» в период адаптации
- 5 сентября 2013
- 3392
- 9
От того, как пройдет адаптация, зависит дальнейшее психофизическое развитие ребенка. Мною был разработан комплекс сюжетно-игровых занятий с использованием пособия «Парашют».
Если ребёнок носит очки
- 4 сентября 2013
- 3064
- 6
Работа иллюстрирует опыт создания коррекционно- развивающей среды в детском саду комбинированного вида, имеющем в своей структуре группы для детей с нарушением зрения.
