Интегрированное индивидуальное занятие –путешествие посвящённое автоматизации старшими дошкольниками произношения звука [P] с использованием элементов ручного труда.
Эстетическое восприятие окружающего мира, чуткое отношение к красоте и совершенству природы, умение детей создавать свою красоту – это то, на что направлено интегрированное занятие «Музыка осени» для детей старшего дошкольного возраста.
В своей работе представляю «Барельефно-капельный» метод работы с пластилином над плоскостью.
С помощью простых экспериментов и наблюдений, организованных в форме игр или соревнований, дети знакомятся с «удивительными» свойствами воды и физическими явлениями, связанными с ними.
Представлен опыт по теме «Сопровождение родителей в период адаптации к дошкольному учреждению».
Я всегда мечтала побывать в Никольском соборе, увидеть его красоту, величие, почувствовать умиротворение. Но пока моя мечта воплотилась только в вышивке.
Лучший подарок маме – это подарок, сделанный своими руками! Ваза с цветами в технике модульное оригами отлично украсила журнальный столик!
Интегрированный урок обучения грамоте направлен на формирование умения выделять звук в слове и обозначать его буквой, на развитие каллиграфических навыков письма, приобретение важнейших интеллектуальных умений.
Интерес к помпонам растет: их все чаще пришивают на шарфы и шапочки, жакеты, обувь и сумочки. Помпоны – прекрасный материал для изготовления игрушек и сувениров. Я могу дать полезные советы при создании помпона.
Программа разработана для детей с задержкой психического развития и детей «группы риска» на основе нормативных документов РФ.