Пейзажная зарисовка Дениса Дьячевского «Мой лес»
- 20 февраля 2010
- 6661
- 12
«Каждое утро, когда я просыпаюсь, то обязательно подхожу к окну. Передо мной – прекрасный уральский лес, которым я не перестаю восхищаться с самого раннего детства».
Рассказ Ирины Асадуллиной «Момент счастья!»
- 19 февраля 2010
- 4084
- 10
Теперь я уже взрослый человек и многое понял. Динки уже давно нет со мною рядом.…Но, клянусь, что на всю жизнь запомнил своего первого самого настоящего друга, настоящую собаку, свою любимицу – Динку. И всегда помнил ту подлость, которую совершил, то предательство, ту историю.
Сказка Ксении Кирьяновой «Маша и волшебный кристалл»
- 18 февраля 2010
- 5891
- 3
«Жила-была девочка. Звали её Маша. Как-то раз пошла Маша в лес, смотрит, навстречу ей идёт старая-престарая бабушка. Девочка, конечно, испугалась, но всё равно пошла навстречу этой бабушке».
Рассказ Яны Шутовой «Отдам в хорошие руки…»
- 18 февраля 2010
- 3222
- 5
«Как-то мне попала в руки газета с объявлениями. С интересом листая её, я обнаружила графу «Животные в дар». Оказывается, бесплатно можно приобрести питомца: хомячка, кошку, черепашку, собаку».
Эссе Ренаты Хайзрамановой «Жизнь»
- 18 февраля 2010
- 5417
- 6
«Какая же она – жизнь? Зачем грустить, когда можно быть веселым? Стоит ли жить в бедности, когда можно стать богатым?.. Нам повезло родиться, получить возможность выбора и жить так, как мы хотим».
Стихотворения о любви Дарьи Ситниковой
- 18 февраля 2010
- 3389
- 5
«Весь мир остался где – то В твоих ногах… Мечты ушли на небо, Витают в облаках. Прошу – вернись на землю, Побудь со мной. Но ты не тот, наверно… И ты не мой».
Использование интерактивной доски в учебном процессе
- 17 февраля 2010
- 9326
- 0
Грамотная работа с интерактивной доской на уроке позволяет добиться оптимизации учебного процесса, разнообразить фронтальную форму работы и сочетать ее с индивидуальной в рамках традиционной классно-урочной системы.
Лирические миниатюры Анны Самойловой
- 17 февраля 2010
- 3358
- 5
«Миндаль. Я не люблю его, вкус миндаля не пробуждает во мне что-то особенное, да и, если честно сказать, ничего не пробуждает. Просто я люблю это слово – миндаль. А теперь по слогам мин-даль. Когда долго смотришь на слово, то начинает казаться, что в нем что-то не так, где-то ошибка. Может только у меня так?»
Философская лирика Валерии Карповой
- 16 февраля 2010
- 2824
- 2
«Стоя на краю обрыва, Ты кричишь от счастья... Вспоминаешь всё, что было, – Сердце рвёт на части...»
Работа над деформированным текстом-повествования. Виды заголовков
- 16 февраля 2010
- 40987
- 5
Часто полагают, что заголовок должен отражать только основную мысль текста, но это неправильно. В приведенном уроке показывается, как можно работать с заголовками, объясняется их смысл.
