Экологический проект «Зеленые спасатели»
- 4 марта 2013
- 42113
- 17
«Зеленые спасатели» – это дети старшего дошкольного возраста (5 – 7 лет), имеющие свою форму и символ.
Программа «Я и ты» для дошкольников
- 28 февраля 2013
- 5189
- 2
Программа воспитания основ толерантности дошкольников. Цель: познакомить с их основными правами, сформировать внутреннюю и внешнюю правовую культуру, толерантное поведение.
Проект «Лук – зеленый друг»
- 25 февраля 2013
- 39752
- 5
Сельские дети тесно общаются с природой. Но ни разу не задумывались: как растет лук, какие условия необходимы для его роста? И чем же он полезен?
Занятие экологической направленности «Зелёный друг – дерево»
- 23 февраля 2013
- 8603
- 4
Занятие познавательного цикла экологической направленности, цель которого повысить уровень экологической и нравственной воспитанности детей.
Занятие по теме «Беседа об угле»
- 22 февраля 2013
- 12461
- 15
Наш Кузбасс знаменит лесом, золотом и главное богатство края это черный уголь. На занятии я познакомила детей с углем и его применением, профессиями родителей, важностью и значимостью их труда.
Приобщение дошкольников к социальному миру
- 20 февраля 2013
- 5184
- 1
Формирование у детей представления об окружающем мире, представления о себе как представителе человеческого рода, о людях, живущих на Земле.
Рабочая программа «Экология участка»
- 19 февраля 2013
- 4820
- 5
Рабочая программа по экологическому воспитанию дошкольников старшего возраста «Экология участка».
Конспект НОД «Путешествие в лес!»
- 19 февраля 2013
- 4328
- 7
Данное занятие может быть использовано в работе с детьми раннего дошкольного возраста в практике сенсорного воспитанию.
НОД по теме «Воздух-невидимка»
- 16 февраля 2013
- 11736
- 10
В процессе организации НОД дети узнают о значении воздуха, происхождении ветра (его разновидностях), через самостоятельно проведённую экспериментально-исследовательскую деятельность. Предназначен для дошкольников среднего возраста.
Программа кружковой работы экологической направленности для дошкольников
- 12 февраля 2013
- 11413
- 3
Необходимо помочь детям осознать реальное положение человека, как биологического вида, существующего на нашей планете наравне с другими, не менее значимыми.
