Статьи - страница 673 - Педагогический портал «О детстве»

«Разноцветные рыбки»: техника выкладывания ложечками

14 марта 2012
3283
8

Эта техника вызывает у детей огромный эмоциональный отклик. В данной технике получаются очень яркие, объемные изображения птиц, насекомых и различных цветов.

«Сакура» в технике «Бисероплетение»

14 марта 2012
5594
9

Увлекаясь вышивкой и низанием бисером, Маша решила попробовать свои силы в изготовлении декоративного дерева «Сакура». Идея возникла под впечатлением телепередачи о цветении японской вишни.

Бисеринка – как живое существо!

14 марта 2012
4797
9

Узнав об истории стеклоделия, о жизни М.В. Ломоносова и сделанных им открытиях, авторы работы решили сделать панно из бисера на стекле.

Дымковская игрушка

14 марта 2012
3677
0

Игрушка выполнена из глины, расписана акриловыми красками на водной основе.

Тебе одной плету венок

14 марта 2012
8534
14

Я предлагаю модницам украсить себя летом ярким веночком из цветов – браслетом или колье – и прикоснуться к традициям предков!

Квиллинг в оформлении интерьера ДОУ

13 марта 2012
4578
6

Какая техника может лучше передать такой диковинный, загадочный, манящий, изысканный и утонченный рисунок цветов, чем техника квиллинга?

Панно «Мадонна» выполнено на коклюшках шелковыми и металлизированными нитками. Использованы техники кружевного плетения – полотнянка, плетешки, сеточка. Кружевная деталь пришивается на фон и оформляется в рамку.

Детское трикотажное ателье

13 марта 2012
4179
20

Мне пришла идея подготовить сюжетно-ролевую игру «Трикотажное ателье». Дети приходили в ателье, делали заказы, создали альбом «Модная одежда для кукол».

Мастер-класс: «Оригинальные браслеты»

13 марта 2012
6275
9

Браслеты стали неотъемлемым аксессуаром каждой девочки. В этом мастер-классе можно создать интересные и эксклюзивные изделия своими руками для детей младшего школьного возраста.

«Яйцо «Фаберже» в технике квиллинг

13 марта 2012
4699
11

В данной работе представлена поделка «Яйцо «Фаберже», выполненная в технике квиллинг. В презентации вы сможете просмотреть фотографии, и прочитать подробное описание выполнения работы.

Страницы: