Одной из самых успешных форм привлечения родителей к деятельности детского сада является организация выставок совместных творческих работ родителей и детей. Представляю презентацию по мотивам выставки «Осень золотая, осень урожайная!».
Сочинение Саши написано в эпистолярном жанре. Это письмо автора любимой бабушке, которая до сих пор много читает и с волнением следит за успехами своих внуков. Ей есть чем гордиться!
Коллективное творческое дело для обучающихся 1-4 классов для ознакомления с Конвенцией о правах ребенка, проводится в игровой форме, где ученики 9-го класса – помощники и организаторы работы.
Евгения – ученица 8 класса Константиновской общеобразовательной школы, Украина. Ее философская сказка адресована романтикам, верящим в то, что «красотою мир спасется», и всем, кто верит в чудо и готов «делать чудеса своими руками»
Как хорошо, когда есть бабушка! Недаром бабушку называют хранительницей семейного очага, добрым ангелом семьи, феей детства. Мой рассказ о любимой бабушке, которая меня еще и учит.
Эта басня о том, что Ворон считал себя в пении лучше соловья, но другие птицы думали иначе.
Полина ученица 6 класса, живет в городе Северодонецк, Украина. Она любит петь, танцевать, ходит на рок-н-ролл, принимает участие во всех школьных делах.
«В жизни возможны только две трагедии: первая – не получить о чем мечтаешь, вторая – получить...» (Оскар Уайльд). Об этом идёт речь в сказке-притче.
Ксения пишет и стихи, и прозу. Одно из стихотворений, присланных на конкурс в этом году, она посвящает учителю литературы, а во втором она размышляет об отношении к жизни.
Несмотря на юный возраст, Юля имеет много произведений собственного сочинения. Ей очень нравится сочинять. Юля очень любит животных. Им она посвящает свое произведение с призывом заботиться о «братьях наших меньших».