Предлагаемая методическая разработка позволит разнообразить творческий подход в бумагопластике. Методическая разработка включает в себя пошаговые инструкции выполнения поделки из бумаги (ватман) «Елочка».
Первые куклы я изготовила из текстиля. Нашла мастера и напросилась на обучения. Процесс изготовления довольно длительный – одну куклу я делала почти полгода. Вторая пошла быстрее...
Изонить – это оригинальный вид декоративно-прикладного искусства, уходящий корнями к народным мастерам Англии. Английские ткачи придумали особый способ переплетения ниток.
Урок математики в 3 классе предполагает деятельность учащихся по осмыслению и первичному закреплению понятия «радиуса окружности», направленную на развитие умения строить окружность, решать задачи.
Техника, в которой я работаю – «Живопись шерстью» – названа так потому, что от классической живописи ее мало что отличает: те же яркие цвета, возможность передачи фактуры предмета, светотени. Необычен только материал – крашеная овечья шерсть.
Проект направлен на развитие графомоторных навыков, плавности, точности, скоординированности движений рук (развитие крупной и мелкой моторики) детей.
Предлагаю разработку организационного сбора детской организации, которая помогает настроить детей на работу органов детского самоуправления в школе.
Я верю, что мои дети, будут любить и оберегать своих близких, гордиться своей страной, краем и городом, будут патриотами Отчизны, её защитниками.
В данном занятии, освоив элементы художественного конструирования, дети самостоятельно исследуют, сравнивают и экспериментируют при изготовлении брелока.
В преддверии XXII Олимпийских зимних игр в Сочи наша творческая педагогическая команда подготовила проект «Здравствуй, Олимпиада!», основной задачей которого является патриотическое воспитание дошкольников.