Для создания уюта и ярких впечатлений я расписала спальню и приемную группы «Солнышко» акриловыми красками с любимыми образами детей.
Предлагаю познакомиться с предметно-пространственной средой подготовительной к школе группы детского сада, организованной с учетом требований Федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования.
Стихотворение посвящено моей педагогической деятельности и моему сыну! Я работаю с детьми 24 года и, конечно же, я мама. С этим стихотворением участвовала в городском конкурсе среди дошкольных работников «Смысл жизни – дети!».
Представленные лото и конспект занятия являются составляющие перспективного плана по НОД «Художественная литература» для детей с ОНР.
Сделанные своими руками вещи доставляют большую радость не только в процессе их изготовления, но и при пользовании ими.
Превращение воспитателя в «колобка Антошку» радует детей, они с желанием слушают в походах новые сказки и стихи об окружающей их природе нашего изумрудного края.
Данное стихотворение родилось в 2012 году, в преддверии конкурса педагогического мастерства молодых специалистов «Дебют года». С тех пор изменению оно не подвергалось, а в дополнение к нему появились новые стихотворные признания своей любимой работе!
Дети играли на участке детского сада, и вдруг пошел белый пушистый снег. Они наблюдали за падением снежинок и чувствовали, что попадают в зимнюю сказку…
Стихотворение о том, что пространство детского сада в одночасье становится пустым и печальным, если уходят дети. Только дети своими солнечными улыбками и звонким смехом способны оживить детский сад.
Это стихотворение поможет педагогам в занимательной форме научить детей видеть разнообразие окружающего нас мира природы, замечать необычное, забавное в повадках птиц.