Музыкальные игры в ДОУ
- 13 сентября 2009
- 25570
- 0
Музыкальные игры организуются на основе музыкальных произведений с яркими и выразительными образами. Детям могут быть предложены танцы зверей и птиц, сказочных героев, танцы цветов, огня, воды, снежинок и т.д.
Почему основная масса педагогов живет бедно?
- 11 сентября 2009
- 4191
- 1
Почему основная масса работников образовательной сферы живет бедно? Отчего реформы дают весьма странный результат? Об этом и многом другом беседа с председателем Воронежской областной организации профсоюза работников народного образования и науки РФ Тамарой БИРЮКОВОЙ.
Очаровательный сорняк
- 11 сентября 2009
- 12865
- 2
Что такое сорняк с точки зрения устойчивого развития? Не всякий педагог знает ответ на этот вопрос. А что дети? Для них одуванчик – прекрасный загадочный цветок, о котором можно многое рассказать, сочинить, нарисовать.
Музыкально-игровые занятия в ДОУ
- 9 сентября 2009
- 23053
- 4
Музыкальная игра дарит детям радость творческого перевоплощения и самовыражения через разнообразные практические действия. Она помогает ребенку оказаться «внутри» музыки, стать творцом в ее звуковом мире, приобретать живой опыт эмоциональных переживаний. Каковы основные этапы и правила таких занятий?
Двигательное творчество детей на музыкальных занятиях
- 9 сентября 2009
- 19015
- 3
Трудно переоценить значение движения в развитии ребенка дошкольного возраста. Телесные ощущения для ребенка первостепенны в освоении окружающего мира. Возможность движения, практических действий для ребенка – одно из самых эффективных средств поддержания его интереса к какому-либо роду занятий.
Положение о порядке комплектования муниципальных садиков
- 8 сентября 2009
- 5219
- 2
Вступило в силу новое положение о порядке комплектования детьми муниципальных детских садиков, утвержденное начальником управления образования администрации Екатеринбурга Евгенией Умниковой.
Особенности детского словообразования
- 8 сентября 2009
- 14277
- 3
Овладение способами словообразования – одна из сторон речевого развития детей. Какими способами дошкольники пользуются в процессе словообразования?
Дом, в котором мы живём
- 6 сентября 2009
- 7047
- 2
Урок-игра по материалам учебника А.А. Плешакова «Природоведение» для 4 класса. На этом уроке учащиеся в игровой форме повторяют изученный материал и проверяют тот багаж знаний, который они сумели накопить за весь учебный год.
Как с помощью игр развивать интеллект детей?
- 5 сентября 2009
- 5761
- 6
В свободное время в кругу семьи, во время детских праздников, когда у вас дома собралась компания малышей, можно поиграть в игры, которые развивают внимание, память, мышление, речь детей, их представления об окружающем мире и себе.
Родительское собрание отцов
- 4 сентября 2009
- 12635
- 7
Ребенку в семье необходимо как женское, так и мужское внимание. Мать, как правило, действует на ребенка лаской, добротой. Она играет большую роль в воспитании гуманистических черт характера. А вот формирование у детей целеустремленности, настойчивости, смелости – это забота отца. Как помочь отцам стать настоящими воспитателями своих детей?
