Праздник для вновь прибывших детей «Здравствуй, детский сад!»

• 21 февраля 2017

Международные и Всероссийские конкурсы

Всероссийский конкурс методических разработок «Педагогический праздник в детском саду»

---

Ход праздника:

Под мелодию песни «Весёлые путешественники» дети с родителями водят в зал паровозиком, затем проезжают в большие воротца и образуют круг. Идут по кругу и поют:

Мы едем, едем, едем, 

В далёкие края,

Хорошие соседи,

Весёлые друзья.

Затем останавливаются лицом к центру круга и поют припев, выполняя движения.

Тра-та-та,                          (три хлопка справа)

Тра-та-та                           (три хлопка слева)

Мы везём с собой кота      (4 прыжка, руки на поясе)

Чижика                             (показать хохолок на голове)

Собаку,                             («лапки» перед грудью,

Петьку-забияку,                 («машем крыльями» 4 раза)

Обезьянку,                        («чунга-чанга» вправо)

Попугая,                           («чунга-чанга» влево)  

Вот компания                    (показать ладошки)

Какая!                               (спрятать ладошки)

Дети и родители занимают места на стульчиках.

Ведущий: Утром встали малыши,

В садик к нам они пришли,

Вам мы рады, как всегда,

Гости здесь у нас с утра,

Поздоровайтесь, друзья!

Дети и родители: Здравствуйте!

Ведущий: Раз, два, три, четыре, пять...

Нам вас всех не сосчитать!

И не будем мы считать,

А попробуем вам показать:

Как мы в садике живём,

Как танцуем и поем!

Дети старшей группы исполняют песню про детский сад

Ведущий: Вот как весело живём. А давайте из этих красивых кубиков построим наш детский сад. Для этого мы сейчас пригласим строителей.

Выходят дети старшей группы, исполняют танец «Строим дом».

Раздаётся стук в дверь. Под музыку ведущий выносит медведя с перевязанной лапой. Обыгрывает стихотворение А. Барто «Мишка». Подходит к каждому ребёнку и предлагает погладить, пожалеть его. Затем сажает в построенный детьми из модулей детский сад.

Ведущий: Ты мишутка не грусти, на ребяток посмотри. Они тебя не будут обижать и на пол бросать, а будут с тобой аккуратно играть. Есть у нас мишутка бантик, будешь славным, словно франтик (завязывает бант на шею медведя, дети хлопают, радуются).

Выполняется игра «Мишка косолапый», во время которой дети повторяют движения за воспитателем.

Мишка косолапый по лесу идет,    (Двигаемся, как медведи)

Шишки собирает, песенки поет,    (Изображаем, что собираем шишки)

Шишка отскочила, прямо мишке в лоб   (Приставляем кулачок ко лбу)

Мишка испугался, и ногою – топ.            (Топаем ножкой)

Ведущий: Видишь, мишка, сколько у тебя весёлых друзей.

Раздаётся стук в дверь.

Ведущий: Ребята, слышите, кто- то ещё идёт грустный к нам в гости.

Под музыку выносит зайца в мокром платке.

Обыгрывает стихотворение А. Барто «Зайка». Вместе с детьми снимают мокрый платок, одевают тёплый шарф, сажают на стульчик рядом с медведем.

Ведущий: Оставайся у нас зайка. В этом садике ребята добрые, они никогда не бросят тебя под дождём. А, если дождик и пойдёт, то спрячут под зонтик. Смотри, как они это умеют делать.

Игра «Солнышко и дождик» 

Дети садятся на стульчики, вновь раздаётся стук в дверь.

Под музыку выносит неваляшку. Обращает внимание детей на то, что игрушка сломана.  Дети жалеют её. Ведущая  сажает её к медведю и зайчику.

Ведущий:  Есть у нас,  неваляшка, бусы. Сейчас мы нарядим тебя (наряжает). Какая ты нарядная стала. Потанцуй для нас, а ребятки тебе похлопают.

Ведущий: Молодец, весело танцевала. Теперь детки для тебя станцуют.

Танец с платочками.

Игра «Игра в прятки»  (прятки с платочками: дети прячутся за платочки по окончании музыки)

Входят Маша и Медведь. Маша стучит бубнами и поёт. Медведь схватился за голову. Маша видит детей, бросает бубны на пол.

Маша: Ух, ты сколько здесь народу собралось. А что вы здесь делаете?

Ведущий: У нас праздник детишки пришли первый раз в детский сад.

Маша: Ой, какой интересный  у вас праздник! А как мне хочется танцевать.

Танец «Мишка с куклой» 

Ведущий: Маша, Медведь, а вы умеете зарядку делать?

Медведь: Да, я каждое утро делаю зарядку. А давайте я вас своей зарядке научу.

Медведь проводит зарядку «Как? Вот так!»

Пока идет зарядка Маша раскидывает фантики из корзины, садится на стульчик.

Маша: Вкусновато, но маловато!

Медведь: Маша как тебе не стыдно. Конфеты все съела, да еще и фантики разбросала. Ну-ка иди собирай.

Ведущий: Детки давайте поможем Маше фантики собрать.

Игра  «Собери фантик»

Медведь: Маша посмотри какие детки молодцы, больше так не делай!

Маша: Ладно я больше не буду, не ругайся Миша. Давай я тебе песню спою, а дети мне помогут.

Звучит песня «Ладушки-оладушки»

Маша: Миша, Миша достань мне уже шарик, Миш, а Миш ну достань!

Маша донимает Медведя, толкает его.

Ведущий: Разве Маша можно так себя вести, нужно жить дружно.

Маша: Ой, я такая дружная, я не буду больше вредничать.

Медведь: Маша, а давай  деткам подарки подарим, они такие хорошие, мне они очень понравились.  

Маша: Подарки? А мне подарок?

Медведь: Маша вот твой подарок, а эти шарики подарим  деткам  .

Дарят детям подарки. Маша тянет Медведя за лапу и говорит «До свидания».