Детско-родительский клуб «Росток»
- 2 апреля 2014
- 4120
- 2
Только опираясь на семью, только совместными усилиями можно решить главную задачу – воспитание человека с большой буквы, человека экологически грамотного.
«Неделя Психологии в ДОУ»
- 19 марта 2014
- 3319
- 0
Проект проведения Недели психологии по развитию социальных взаимоотношений детей дошкольного возраста, их родителей и воспитателей детского сада.
Повышение педагогической компетентности родителей
- 3 марта 2014
- 19931
- 7
Статья раскрывает проблему повышения педагогической компетентности родителей через использование нетрадиционных форм работы с семьей.
«Светоотражающие элементы как профилактика детского дорожного травматизма»
- 20 февраля 2014
- 14238
- 14
Хорошим подспорьем в профилактике детского дорожно-транспортного травматизма являются, на мой взгляд, светоотражающие повязки.
Педагогическая модель «ШАР»
- 10 февраля 2014
- 4637
- 21
Педагогическая модель по работе с родителями «ШАР» (Школа активных родителей).
Развлечение в ДОУ «Превращение хлебного зернышка»
- 5 февраля 2014
- 4980
- 16
Представляем развлечение в средней группе ДОУ, проведенное совместно с родителями, которое стало итоговым мероприятием недели «Хлеб – всему голова».
Сопровождение родителей в период адаптации к ДОУ
- 20 января 2014
- 4397
- 9
Представлен опыт по теме «Сопровождение родителей в период адаптации к дошкольному учреждению».
Совместная деятельность родителей и педагогов как средство развития творческих способностей ребенка
- 15 января 2014
- 9573
- 15
Мы в нашем ДОУ уделяем много внимания организации совместной деятельности родителей, детей и педагогов. Предлагаем вашему вниманию опыт совместной работы с родителями наших воспитанников.
Клуб для родителей «Калейдоскоп»
- 27 декабря 2013
- 3684
- 12
Клуб для родителей «Калейдоскоп» функционирует с 2008 года. Родителей и педагогов объединяет общая проблема и совместные поиски оптимальных форм помощи ребенку и семье.
Праздники как форма работы с детьми и родителями в СРП
- 6 ноября 2013
- 5181
- 23
Особой формой работы в Службе ранней помощи не только с детьми, но и с родителями является праздник. В процессе их проведения возникает уникальная возможность содержательного взаимодействия между детьми, родителями и педагогами.
