«Паруса надежды»

• 17 августа 2013

Конкурс «Педагогический альбом – 2013»

Номинация «Педагогическая среда»

Предметно-пространственная развивающая среда логопедического кабинета ДОУ общеразвивающего вида должна соответствовать критериям рациональности и педагогической целесообразности, ориентироваться на зону ближайшего развития ребенка, воздействуя на эмоции, побуждать детей к активной речевой коммуникации (познавательно-речевой деятельности).

Проектируя предметно-развивающую среду, учитель-логопед ориентируется на нормативные, методические документы, действующие СанПиН, но при этом творчески подходит к цветосветовому и предметному дизайну кабинета.

Учитывая требования к построению предметно-развивающей среды образовательного учреждения, требования к играм, игрушкам, дидактическому материалу: полифункциональность, возможность применения в совместной деятельности, дидактические свойства, мною были разработаны статичные, демонстрационные, знаково-образные модели, настенные панно «Звуковой фрегат», «Волшебное окно», раздвигаемая занавеска над логопедическим столом «Морская шторка», которые, с одной стороны, составляют часть предметного дизайна кабинета, а, с другой стороны, выполняют дидактическую функцию.

Использование данных моделей позволяет провести занятие (индивидуальное, индивидуально-подгрупповое), объединив все задания и упражнения определённым игровым сюжетом, добиться устойчивого внимания и поддержания интереса на протяжении всего занятия, сохраняя благоприятную психологическую атмосферу.

Таким образом, предметно-пространственная среда логопедического кабинета, за два года своего развития получила название «Паруса надежды», поскольку вознаграждение ребёнку за его совместный труд со взрослым – это появившийся звук, а это ли не чудо!

Фото 1. Настенное панно «Звуковой фрегат»

Фото 2. Настенное панно «Волшебное окно»

Фото 3. Раздвигаемая занавеска «Морская шторка»

Фото 4. Предметно-пространственная развивающая среда логопедического кабинета с использованием настенных панно.

Приложение 1. Презентация «Паруса надежды»

Автор: Барбарош Татьяна Валентиновна, учитель-логопед МБДОУ «Городищенский детский сад «Алёнушка» общеразвивающего вида, пгт Городище, Волгоградская область. Стаж работы в данном учреждении 2 года.