Поделка «Инь-Янь»
- 13 февраля 2013
- 3538
- 4
Данную работу выполнил в технике выпиливания, использовал материал – фанера, дерево дуб. Обработал наждачной бумагой и напильниками, покрасил акриловыми красками, потом все покрыл лаком.
Отчет об однодневном велосипедном походе
- 13 февраля 2013
- 9622
- 6
Туризм и краеведение должны по праву занять одно из центральных мест при планировании и организации занятий в кружках, досуга и отдыха детей.
Православная музыка в духовно-нравственном развитии детей
- 13 февраля 2013
- 5606
- 8
Данная работа может быть полезна педагогам и родителям для повышения их интереса в области музыкальной народной православной культуры дошкольников.
НОД «В гостях у доктора Айболита»
- 13 февраля 2013
- 5059
- 4
Данный конспект может быть использован в работе с детьми младшего дошкольного возраста по образовательной области «Здоровье»
Рабочая программа по курсу «Русский язык как иностранный»
- 13 февраля 2013
- 25056
- 4
Рабочая программа по курсу «Русский язык как иностранный» имеет целью оказание помощи обучающимся с билингвизмом и профилактику обусловленных этим трудностей в обучении.
Музыкальное развлечение «В гости к Ежику»
- 13 февраля 2013
- 5131
- 9
Музыкальное развлечение для детей первой младшей группы и их родителей.
Урок по ИЗО «Грибы – чудо природы»
- 13 февраля 2013
- 19924
- 12
Данный урок разработан для детей 7 – 8 лет и может быть использован преподавателями ДХШ, ДШИ и учителями общеобразовательных школ на уроках ИЗО.
Театрализованное представление «Чьи в лесу шишки?»
- 13 февраля 2013
- 9619
- 6
Цели: Продолжать расширять знания детей об окружающем мире, создавать образы животных с помощью выразительных пластических движений учить строить диалог между героями сказки.
НОД «В гости к нам пришел Петрушка»
- 13 февраля 2013
- 4722
- 7
Данное материал может быть использован для формирования элементарных математических представлений детей раннего возраста.
Творческий проект «Кто же наши мамы?»
- 13 февраля 2013
- 4747
- 18
В данном проекте отражены нетрадиционные методы работы по ознакомлению детей с трудом взрослых, позволяющими повысить эффективность работы с родителями и детьми.
