Однажды мне мама приготовила котлеты. Они были похожи на мясные, но мама сказала, что они из фасоли. Меня это очень заинтересовало, и я решил узнать об этом продукте побольше.
Прочитав несколько сказок, мы заинтересовались: какое животное чаще всего встречается в сказках? Цель исследования: Выяснить, какое животное чаще всего является персонажем в русских народных сказках.
Как из огромного количества детских печатных изданий выбрать тот журнал, который будет занимательным и полезным? Цель работы: Изучение истории возникновения журнала «Веселые картинки».
Гипотеза исследования: я предположил, что существуют способы, которые помогут школьнику больше успевать и не терять свободное время.
Русская кукла считается одним из самых загадочных символов России. Мы решили изготовить таких кукол, и познакомить с технологией их изготовления всех ребят группы.
В нашей местности выращивают репчатый лук из севка за два года. Но я решила доказать, что на своем участке вполне возможно выращивание сладкого салатного лука-репки из семян за один год.
В каждой семье есть вещи, которые передаются из поколения в поколение. Мы храним семейные реликвии, их истинная ценность выражается не материальным значением, а прежде всего духовным и историческим.
Проект выполнен ребенком подготовительной группы под руководством воспитателя. К работе прилагается полный текст работы, презентация с фотографиями о ходе выполнения работы, презентация «Книга памяти».
Нам стало интересно, как образуются камни в природе, что такое «вулкан», а самое главное, можно ли создать такое «чудо» самому. Вот так и появился наш проект!
Мне стало интересно, почему улицы так называются?Я задумалась – а кто имеет право выбирать улицам названия, и существуют ли правила, по которым даются улицам имена?