Речевой фестиваль «Говорим правильно» в ДОУ
- 6 февраля 2013
- 5283
- 5
В фестиваль я включила игровые упражнения, способствующие формированию фонематического слуха и правильного произношения у детей. Они позволяют нормализовать речевое дыхание, развить интонационную выразительность речи.
Использование игр с песком в работе педагога-психолога и учителя-логопеда
- 6 февраля 2013
- 9201
- 18
Из опыта работы в Службе ранней помощи. Интегрированные занятия педагога-психолога и учителя-логопеда способствуют гармонизации детско-родительских отношений.
Партнерские отношения: родитель-ребенок-педагог на прогулке
- 5 февраля 2013
- 4717
- 6
В центре внимания стоит раскрытие образовательных возможностей прогулки как образовательного пространства. Содержание прогулок раскрывается на основе тематического принципа с учетом времени года.
Проектирование в детском саду – залог успешного сотрудничества с родителями
- 4 февраля 2013
- 6143
- 10
Форм общения педагогов и родителей много. Мы выбрали участие родителей в совместном проекте, так как считаем, что это наиболее актуальная и эффективная форма взаимодействия с семьей.
Родительский клуб «Матрёшка»
- 4 февраля 2013
- 4047
- 5
В статье мы предлагаем познакомиться с одной из форм работы с родителями, которая «прижилась» в детском саду «Жемчужинка» города Озёрска Челябинской области.
«Русская сказка для малышей»: творческий проект с участием родителей
- 2 февраля 2013
- 8789
- 6
Главная ценность проекта в том, что руками родителей создаются атрибуты к детским играм и затем обыгрываются в совместной деятельности.
Логопедический КВН «Скоро в школу»
- 29 января 2013
- 7223
- 7
Логопедический КВН «Скоро в школу» – совместное мероприятие детей и родителей. Сценарий КВН состоит из заданий по обучению грамоте
Детско-родительское занятие «Путешествие в страну Математики»
- 28 января 2013
- 5457
- 12
Участие в обучающих мероприятиях родителей способствует повышению их знаний о содержании специального обучения детей с ОНР.
Детско-родительский клуб «Родничок»
- 24 января 2013
- 9602
- 21
Главное в работе клуба «Родничок» – усиление роли семьи, оптимальные взаимодействия детей, родителей и педагогов, основанные на доверии, сотворчестве и сотрудничестве.
Проект «Хорошо у нас в саду»
- 23 января 2013
- 13728
- 4
Если родители и воспитатели объединят свои усилия и обеспечат ребенку двойную защиту и дома, и в детском саду, они помогут развитию его основных способностей, умению общаться со сверстниками и взрослыми.
