Запертая дверь

• 14 июля 2011

Конкурс «Педагогическое вдохновение – 2011»

Номинация «Художественная проза о детях, о семье, о школе»

Звонок. Тамара Васильевна устало закрыла журнал. Этот 9 «Б» выжал из неё «все соки». Нет, класс хороший, головы у ребят светлые…. Даже чересчур светлые…. Тамаре Васильевне всегда казалось, что ученики этого класса на каждом уроке хотят «потопить» учителя, задавая свои заумные вопросы и дополняя объяснения учителя не весть, откуда взявшимися сведениями.

Особенно этот Тимохин… Сегодня, например, он с самым невинным видом начал выдавать различные теории о том, почему в морях вода солёная, а реки, впадающие в них – пресные. И, ладно бы мальчик только блистал своими познаниями, добытыми из Интернета, но он всячески старался подключить к спору и её, Тамару, глядя распахнутыми, наглыми глазищами: «А Вы как думаете, Тамара Васильевна?»

А Тамара терялась под напором девятиклассника, пыталась отстоять свою позицию, но Тимохин, как заядлый фокусник, предъявлял всё новые и новые аргументы. Тамара Васильевна не утерпела и влепила ему «трояк». «За что?» – зашептали девятиклассники. Тамара и сама не знала за что и почему. Чтобы не спорил с учителем, да притом с завучем, не подрывал её авторитет. Тимохин часто заморгал, но не успел ничего ответить, прозвенел звонок, который спас Тамару Васильевну.

«Перемена большая, успею проверить журналы», – подумала Тамара и вошла в учительскую, высоко подняв голову. На пороге её чуть не сбил новый физрук. Легко взяв её под локотки, переставил в сторону, освободив проход и манерно, растягивая слова, произнёс:

– Здравствуйте, уважаемая Тамара Васильевна!

Тамара закипела. И этот насмехается!

– Алексей Сергеевич, Вы опять журнал 7 «А» не заполнили!!!!

– Заполнил, уважаемая Тамара Васильевна, только что заполнил, – не меняя интонации, продолжал физрук.

– А где Ваше тематическое планирование?

– На вашем столе, уважаемая Тамара Васильевна, – куражился Алексей Сергеевич.

– А поурочное….

– Тамара Васильевна, Вас директор вызывает, – прервала их «поединок» вбежавшая секретарша.

«Плакали» журналы. Опять придётся после уроков задерживаться!» – раздражённо подумала Тамара Васильевна и, расправив плечи, отправилась «на ковёр» к директору.

Юлия Михайловна встретила своего заместителя с улыбкой.

– Отлично выглядите, Тамара Васильевна!

Тамара сжала губы. «Ага, после шести уроков! Издевается! Ей не понять, в её-то неполные 30, что значит хорошо выглядеть для женщины в 47!», – раздражённо подумала она. И Тамара Васильевна, уже не слушая распоряжения начальницы, составляла в уме план посещения парикмахера, косметолога и ближайшего универмага.

Вечером, проверяя журналы, Тамара Васильевна наслаждалась тишиной и полумраком своего кабинета. Ах, как она любила эти часы, когда в школе практически никого не оставалось. Она могла засиживаться до самой темноты. Дома её никто не ждал, а здесь уютно и тихо, только работай и работай. Она даже шутила, что пора купить раскладушку «на всякий пожарный».

В тишине отчётливо послышалось звяканье чего-то железного и осторожные удаляющиеся шаги. «Как будто где-то дверь открыли», – подумала Тамара и встала, чтобы наказать нарушителей порядка. Дёрнув за ручку кабинета, она не сразу поняла, что заперта её дверь. «Наверное, тётя Шура решила, что я ушла», – подумала Тамара, удивляясь чепухе, пришедшей ей в голову. Старенькая Александра Петровна всегда после ухода завуча, наводила порядок в её и без того безукоризненном кабинете.

«Значит, этот наглый физрук решил устроить цирк. Клоун!» – нервно размышляла Тамара.

«Нет, скорее всего, это Тимохин», – перебирала она в уме своих врагов.

«Ну не директриса же!?» – выдвигала версию за версией Тамара, дёргая за ручку дверь.

Тамара Васильевна вернулась к своему столу, обречённо опустила голову на сплетённые руки. «Дождалась! – подумал она. – А раскладушечка не помешала бы!» Слёзы крупными каплями упали на раскрытый журнал 7 «А». Тамара сидела, уставившись в пустоту, что-то перебирая в своей памяти. Она и не заметила, как в замке повернулся ключ, и на пороге возникла тётя Шура.

– Томочка, голубушка, ты чего это заперлась? Совсем заработалась, родная! Иди, иди, девонька, отдыхай! Нельзя столько работать!

Тамара встала и, опустив плечи, поплелась к выходу, оставив на столе непроверенные журналы.

– Тимохин! К доске! Продолжаем нашу дискуссию! – Тамара Васильевна приветливо улыбнулась, жестом приглашая ученика.

Колька Тимохин поднял удивлённые глаза…..

– Ну что ж, заслуженная пятёрка! Может ты не во всём прав. Твоя теория требует большой работы. Возможно, став учёным, ты докажешь всему миру свою правоту. Сегодня ты превзошёл всех нас своим нестандартным мышлением, научным подходом, желание докопаться до истины. Всех! И меня тоже! – Тамара Васильевна обвела взглядом 9 «Б» класс, гордо, и вместе с тем, счастливо, улыбаясь.

Автор: Касатина Татьяна Анатольевна, учитель начальных классов высшей квалификационной категории МСОУ школа № 10 VIII вида, г. Ступино Московской области. Педагогический стаж 21 год. Педагогические достижения: Победитель Всероссийского конкурса «Мудрая сова – 2010» («Учительская газета»), призёр Всероссийского конкурса «Учитель – учителю – 2007» («Просвещение»), победитель Всероссийского конкурса «Летнее чтение – 2008» («Просвещение»).