Эссе «Мои педагогические корни»

• 15 октября 2014

Конкурс «Педагогическое вдохновение - 2014»

Номинация «О педагогике – с любовью»

Дерево крепко корнями.

Человек приходит не на голую землю и не должен оставлять пустыню после себя. Я хочу сказать, что яркие страницы биографии существуют не только у знаменитых людей.

Интересное, достойное подражания может быть совсем рядом, в родной и близкой семье. У каждого есть крепкие корни, питающие, дающие силу нравственным устоям сегодняшнего дня. Я считаю, что духовно богаче может быть наша жизнь, если творчески, по-доброму используем опыт ушедших и взрослых поколений.

Семья для каждого – это те самые любимые и родные люди, которые были с ним с самого детства.У меня «богатая» большая семья. Это особый мир, в котором живут люди разных поколений, но объединенных одним словом «учитель». Наша педагогическая династия начинается с 18 века, она состоит из двенадцати человек, и общий педагогический стаж насчитывает более 360 лет. Еще до революции сестры, тети прадедушки учили девочек в женском медресе.

Моя гордость – мой прадедушка учитель немецкого языка. Учительская профессия стала для него делом жизни. Он изучал в школе татарский язык, потом русский, позже немецкий. Талантливый и усидчивый студент-первокурсник за неделю осваивал произношение и правописание более тысячи слов из ранее незнакомых языков. Более сорока лет отдал школе. Он знал о судьбе каждого своего ученика, ни разу не омрачила его весточка о них. Напротив, его воспитанники нашли себя в жизни. За свой добросовестный труд награжден Почетной грамотой «Министерства просвещения РСФСР».

Моя прабабушка – учитель начальных классов, тоже считала, что лучше профессии учителя на свете нет. Целеустремленностью, верой в свои силы, справедливостью, ответственным отношением к судьбе каждого ребенка, умением радоваться его успехам она завоевала большой авторитет среди своих учеников и их родителей. За долгий добросовестный труд получила звание «Ветеран труда». Ее воспитанники говорят о ней: «Всегда учила поступать по совести, любить людей, не искать в жизни легких путей». Бабушка, мама, тетя тоже учителя.

Десятилетиями продолжается связь поколений. О нашей учительской династии воспитанники и жители села говорят много добрых и хороших слов, потому что это люди большого сердца, огромного трудолюбия, высоких моральных качеств. Из поколения в поколение члены нашей семьи как эстафету передавали гордое знамя учительской профессии. Они преподавали разные предметы, но их объединяет профессионализм, стремление к творчеству и желание отдавать сердце детям.

Когда я учился в школе, я не думал об учительской профессии. Закончил университет, работал в исследовательском институте, но уже через год пришел в школу учителем физики, потому что школьный мир – мой мир, моя судьба и моё счастье, мое призвание, мои корни, которые определили мой путь. Работая с детьми я понял – эта работа требует полной отдачи, затраты огромных эмоциональных сил, заставляющая постоянно совершенствоваться.

 Мне досталось от семьи в наследство – умение общаться с детьми, направлять их на правильный жизненный путь. Не зря говорят «Дерево крепко корнями». Дух учительства живет во мне, я – учитель, я буду продолжать дело моей семьи. Думаю, что еще не одно поколение наших родных и близких придут в школу учить детей и нести свет и тепло, любовь и доброту детям, зажигать солнце в душах своих учеников.

Автор: Файзуллин Ринат Эльдарович, учитель физики МАОУ «Ембаевская СОШ им. Аширбекова», с. Ембаево, Тюменская область.