«Я в мире детства только гость желанный!»

• 27 апреля 2021

Жизненные ценности и профессиональные приоритеты педагога, которому ежедневно родители доверяют Бесценное Сокровище своей семьи –  любимого ребенка – должны быть открытыми, понятными и принятыми для всех членов педагогического сообщества. Представляю свою педагогическую философию в форме поэтического эссе. А ваши установки созвучны моим мыслям?

«Я в мире детства только гость желанный!»

Еще старик Платон дал толкование,

Что философия есть «к мудрости любовь».

И каждый человек в своем сознании

Свой мир пытается осмыслить вновь и вновь.

 

В стремлении к мудрому познанью

Возможность есть себя найти,

Понять законы мирозданья,

Как мудро жить, как не свернуть с пути.

 

Наш мир изменчив, противоречив, разнообразен,

В нем место есть для счастья и страстей,

Но есть и мир особый рядом с нами,

Он полон сказок, тайн, открытий – это мир детей!

 

Жить в мире детства так порой непросто,

Принять его своим, все в нем понять.

Ребенок – он «не малый взрослый»,

Он – сам, «свой собственный»!

И это каждый взрослый должен знать!

 

Они – другие! Это мир иных людей.

Он ярче, непосредственней, богаче

Он полон оптимизма, новостей,

В нем радость беспричинна – все иначе!

 

Не каждый может в этот мир войти,

В нем стать своим, родным, любимым, значимым.

Семья как данность, но еще расти

С ребенком вместе педагогам предназначено.

 

У каждого из них своя премудрость,

Свой стиль, свой смысл, философия своя.

Хочу поведать вам, чем, по моим воззреньям,

Живет и дышит жизнь моя.

 

Мой скромный опыт говорит о том,

Что педагогика начало там имеет,

Где нет границ между работой и семьей,

Вся жизнь пронизана одной идеей.

 

Я убедилась, воспитателю необходимо

Иметь широкий кругозор и интеллект,

Чтоб жажду утолить Познанья мира –

Всего того, что создал Бог и человек.

 

Есть в мире детства «сказочная мудрость»,

Границ нет между жизнью и игрой,

И воспитатель, как волшебник чудный,

Мгновенно может всех увлечь собой.

 

Вновь превращает воспитатель будни

В подарок, в праздник, в сказку для детей!

Нет скуки, монотонности, и будто,

Конца и края нет для детских игр, затей!

 

Так многогранна доля педагога,

Как много нужно иногда уметь:

Шить, рисовать, вязать, лепить и строить,

Красиво говорить, стихи писать и петь.

 

Но верю я, чем больше ты умеешь,

Тем интересней, радостнее жить,

И легче быть среди детей, и веселее

Нам вместе создавать, дерзать, творить!

 

Я счастлива, что, наконец, настало время,

Когда малыш не подгоняется под цели,

Когда он перестал «доскою чистой» быть

В руках ученых педагогов,

Когда он может лишь собою быть,

Идти по жизни собственной дорогой.

 

У педагогов результат работы

Во времени отсрочен, не всегда

Мы можем оценить сквозь годы

Плоды нелегкого и сложного труда.

 

Водоворот глобальных изменений:

Компьютер, телефон и интернет

Нас захлестнули – и гадаем все мы,

Что будет через 10-20 лет?

 

Какую новую реальность век готовит

Для наших нынешних и будущих детей?

Мы можем только помогать им строить

И раскрывать потенциал идей,

Возможностей, способностей, резервов,

Чтоб каждый смог стать в чем-то первым!

 

Я в мире детства только гость желанный,

Помощник, друг, защитник, наконец,

Хочу, чтоб детский сад был постоянно

Лишь «Домом Радости» для маленьких сердец!

 

Так иногда пытаюсь я осмыслить

Профессию нелегкую свою,

Но это ведь еще не философия, а просто мысли,

А философию я только создаю!

Автор: Терезанова Ольга Ивановна, воспитатель высшей квалификационной категории муниципального дошкольного образовательного учреждения детского сада комбинированного вида № 105, Хабаровский край, город Комсомольск-на-Амуре.