Раздел «Детский проект» - страница 41 - Педагогический портал «О детстве»

Не пугайтесь, взрывы

9 апреля 2012
3598
6

Цель данной работы: выяснить влияние разрушающей способности взрыва. С помощью петард были смоделированы несколько взрывов на различной глубине и в воздухе.

Обувь для автомобиля

9 апреля 2012
3556
6

В работе исследовались различные шины. Сделаны выводы: чем шина более упругая, тем она лучше сцепляется с дорогой; чем лучше шина сцепляется с дорогой, тем больше шансов на победу в соревнованиях.

Я проживаю в сельском поселении Отрадное Хабаровского края. Оно расположено по обе стороны Федеральной трассы М 60. Жителям каждый день приходиться преодолевать препятствие – трасса! И не всегда это происходит безопасно!

Почему девочки играют в куклы?

8 апреля 2012
5907
1

Цель проекта: получение ответа на вопрос о том, почему девочкам нравится играть в куклы и как это объясняется с точки зрения различных людей.

Шоколадная история

6 апреля 2012
14670
11

Данный проект рассматривает общие сведения о шоколаде. Раскрывает цепочку происхождения шоколада, классификацию, состав, полезные и вредные свойства шоколада и его влияние на организм человека.

Кто боится лука и чеснока?

6 апреля 2012
9327
8

Индивидуальный долгосрочный исследовательский проект о полезных свойствах лука и чеснока.

Кто такие птицы?

6 апреля 2012
6442
11

Коллективный исследовательский проект «Кто такие птицы?», выполненный учениками первого класса под руководством классного руководителя.

Тайна дрожжей, почему в хлебе столько дырочек?

6 апреля 2012
25505
12

Цель исследовательской работы – узнать, что собой представляют дрожжи, какие имеют виды, свойства, какая польза от них, применение. Проведён практический опыт, который доказывает, что только благодаря дрожжам в хлебе столько дырочек.

Интеллектуальные способности общественных насекомых

6 апреля 2012
9419
0

Цель исследования – выявить общие принципы социальной организации жизни пчел и муравьев и определить роль интеллектуальных способностей и врожденных инстинктов в групповом поведении общественных насекомых.