Фотоотчёт о тематической неделе в средней группе «Правила дорожного движения»

• 30 сентября 2018

Международные и Всероссийские конкурсы

Всероссийский конкурс педагогического мастерства «Методическая копилка педагога детского сада»

Ребёнок учиться ходить, и постепенно рамки его мира раздвигаются. Из квартиры он выходит в родной двор, а оттуда на улицу, где его подстерегают неожиданности и даже реальная опасность – автотранспорт. Улицы, особенно городские, таят в себе угрозу для здоровья и жизни малыша.

Поэтому главная наша задача – с раннего возраста объяснять детям законы дорожного движения. Легче всего усваиваются ребенком правила дорожного движения в игровой форме.

Дорожно-транспортный травматизм является одной из самых болезненных проблем современного общества. Ежегодно на дорогах совершаются десятки тысяч дорожно-транспортных происшествий с участием детей и подростков. Знание и соблюдение правил дорожного движения поможет сформировать безопасное поведение детей на дорогах.

Поэтому необходима повседневная работа с детьми по формированию представлений о важности соблюдения правил дорожного движения. В рамках профилактической работы по предотвращению детского дорожно-транспортного травматизма мы разработали тематическую неделю «Правила дорожного движения» основной целью которой является формирование навыков безопасного поведения детей на дорогах.

Данная цель решалась через следующие задачи:

• создание условий для сознательного изучения детьми Правил дорожного движения;
• развитие у детей способности к предвидению возможной опасности в конкретно меняющейся ситуации и построению адекватного безопасного поведения;
• вырабатывание у детей привычки правильно вести себя на дорогах. Воспитание в детях грамотных пешеходов.

Для реализации цели недели в приёмной для родителей оформили папку-передвижку «Советы родителям по ПДД».

Непосредственно в группе для детей организовали уголок по ПДД «Светофорчик» и выставку книг по данной тематике, пополнили предметно-развивающую среду лепбуком «Юный пешеход», настольно-печатными играми: «Лото. Дорожные знаки», «Мемори. Дорожные знаки», пазлы «Транспорт», раскрасками, макетом улицы с дорожными знаками.

В ходе тематической недели с детьми были проведены следующие беседы:

• «Для чего необходимо соблюдать правила дорожного движения»
• «Наши помощники на дороге»
• «Светофор – наш друг»
• «Мы – пешеходы»
• «Где должны играть дети».

На протяжении недели по правилам дорожного движения для детей проводились такие мероприятии:

• НОД по познанию «Правила дорожного движения» основной целью, которого было познакомить детей с элементарными правилами дорожного движения.

• НОД по рисованию «Наш помощник – светофор»;
• заучивание пальчиковой игры «Постовой»;
• отгадывание загадок по ПДД;
• чтение художественной литературы:
• Маршак С.Я. «Три цвета»;
• Рыжова Е. «Транспорт большого города»;
• Т. Александрова «Цветик – трехцветик»;
• Т.А. Шорыгина «Марта и Чичи идут в парк»;
• С.Волков «Про правила дорожного движения»;
• рассматривание светофора;
• наблюдение за проезжей частью;
• рассматривание рисунков, иллюстраций о дорожных ситуациях;
• сюжетно-ролевые игры: «Шофёры», «Дорога», «Автобус», «Автосалон», «Мы пешеходы»;
• подвижные игры: «Цветные автомобили», «Светофор».

Итоговым мероприятием тематической недели стало НОД по рисованию «Наш помощник – светофор» с организацией выставки детских работ.

В результате проведения тематической недели «Правила дорожного движения» дети получили и усвоили знания о правилах дорожного движения; познакомились с некоторыми дорожными знаками и их значением; вспомнили назначение светофора.

Кроме этого были разработаны наглядные пособия и материалы, оказывающие развивающее воздействие и познавательную стимуляцию на детей и родителей, формирование у детей знаний о культуре поведения на дороге, воспитанию ответственности за безопасность своей жизни и жизни других людей.