«Сценарий досуга ко Дню Победы с детьми старшей группы ДОУ»

• 4 мая 2017

Международные и Всероссийские конкурсы

Всероссийский конкурс педагогического мастерства «Методическая копилка педагога детского сада»

---

ГБОУ СОШ № 338

Цель: Формировать нравственно-патриотические качества у дошкольников. Воспитывать уважение к старшему поколению, любовь к Родине.

Предварительная работа:

1.Слушание песен на военную тематику, просмотр мультфильма «Солдатская сказка»

2.Чтение произведений о Великой Отечественной войне, беседы по прочитанным произведениям, знакомство с книгами «Солдаты Победы» и «Книга памяти».

3.Рассматривание иллюстраций о событиях прошедшей войны, о современной Российской армии, обзор фотографий и плакатов военных лет.

4.Разучивание стихов, песен военной тематики.

5.Беседы о Великой Отечественной войне, о ветеранах, героях-земляках.

6. Проведение занятий по патриотическому воспитанию.

7. Конкурс рисунков, посвященный  9 мая.

Оборудование: Музыкальный центр, аудиозаписи военных песен, ознакомительная презентация, разноцветные флажки, мячи, корзинки, 2 обруча,

Дети входят в зал маршируя под песню  «Три танкиста».

Стихотворение о России

У каждого листочка, у каждого ручья

Есть главное на свете – есть Родина своя!

Для ивушки плакучей нет реченьки милей

Для беленькой березки опушки нет родней.

Есть ветка у листочка, овражек у ручья…

У каждого на свете есть родина своя.

Страну, где мы родились, где радостно живем,

  Края свои родные мы Родиной зовем!    (В. Карасев)

Ведущий:  1 слайд. Дорогие друзья! Сегодня мы празднуем День Победы нашего народа в Великой Отечественной войне. Эта победа далась стране, дорогой ценой – погибли миллионы солдат. Имен многих из них мы не знаем, но мы чтим память тех, кто погиб и покланяемся всем тем, кто остался жив, отстояв нашу Отчизну от фашистских захватчиков.

Звучит песня «Священная война»

2 слайд – 22 июня 1941 года фашистские войска напали на нашу Родину.

3 слайд – Всех мужчин, которые могли держать оружие, призвали на войну, чтобы защитить нашу землю от фашистов.

4 слайд – На фронт уходили отцы, старшие братья.

5-6  слайд  — даже женщины шли на фронт, чтобы помогать раненым бойцам, быть связистами, приближая  час  победы.

6 слайд — Люди шли защищать свою Родину, свои семьи, своих детей.

7 слайд -  Родина Мать зовёт!

-Вставай, народ!

Услышав клич Земли,

На фронт солдаты Родины ушли.

Отважно шли солдаты в бой

За каждый город и за нас с тобой!

Хотели отомстить скорей

За стариков, за женщин, за детей! (Читает Кира М.)

8 слайд – Война шла на земле… Бойцы всеми силами обороняли каждый город, каждую деревню.

9 -10 слайд – …и в воздухе, и на море.

11 слайд – Особенно страшно было женщинам и детям во время атаки фашистских самолетов, когда бомбы летели с неба и негде было укрыться от них.

12 слайд – Помогали отбиться от вражеских самолетов с бомбами 

Артиллеристы. Много русских солдат погибло во время Великой Отечественной Войны под вражескими пулями. После боев оставались разрушенные города, от домов часто ничего не оставалось.

13 слайд -  В редкие  минуты, между  боями  когда  солдаты  могли отдохнуть, к ним на фронт приезжали артисты и музыканты, которые  помогали сохранить боевой дух и поддержать наших бойцов. Они пели песни о родном доме, танцевали для бойцов.

      (Артём С.) - Труден был путь к Победе,

      Жесток был смертельный бой,

      Но просчитались фашисты,

      Не сломлен народ войной!

(Сергей П.) - Как с рёвом рвались танки в бой,

Свистели снаряды, ракеты,

Пугали расправой мирных людей, -

Нельзя нам вовек позабыть об этом.

14 ,15,16 слайд – На войну с врагами часто вставали даже дети. Работали на  военных  заводах- вытачивая  снаряды для  орудий Их подвиг навсегда остался в сердцах русских людей.

 17 слайд – Леня Голиков ушел в партизаны в 15 лет. Участвовал в 27 боевых  операциях, лично уничтожил 78 вражеских солдат и офицеров. Принимал участие в подрыве 14 мостов, 9 автомашин противника. 

18 слайд – Валя Котик начал бороться с фашистами в партизанском отряде в 10 лет. Участвовал в подрыве телефонного кабеля. Он также участвовал в подрыве шести железнодорожных точек, склада.

19 слайд – Марат Козей. В 12 лет стал разведчиком партизанского отряда. Будучи раненным в руку, он несколько раз ходил в атаку. Позднее десятки раз проникал во вражеские гарнизоны и доставлял командованию ценные разведывательные данные. Неоднократно участвовал в диверсиях на железных и шоссейных дорогах.

20 слайд – Зина Портнова отправилась на каникулы к бабушке, где ее и застала война. Она устроилась в немецкую столовую посудомойкой, и когда была возможность, отравила еду фашистам.

21 - 22 слайд – Благодаря тому, что на борьбу с врагами встали взрослые и дети, наш народ победил в этой войне. 9 мая 1945 года наше знамя было поднято над самым главным зданием фашистов в Германии –Рейхстагом.  Солдаты вернулись домой победителями. 

23 слайд - По традиции 9 мая в Москве проходит военный парад, люди  поздравляют друг друга с Великой Победой, и в первую очередь тех, кто  участвовал в войне, — ветеранов. Таких людей осталось уже очень мало.

Большинство из них погибло на фронте. Кто-то умер позже от фронтовых

ранений, кто-то просто от старости. В их честь, в честь победы над

фашистскими захватчиками во многих городах России дают праздничный

салют. Мы все очень гордимся что живём в стране с таким прекрасным  

героическим прошлым. И наши дети, внуки гордятся своими прадедами,  

которые отдали жизнь, защищая свою Родину, свой народ мирное небо над

головой ! Никто не забыт и ничто не забыто!

24 -25 слайд – Вечный огонь в память о погибших в ВОВ.

 (Надя Ж) - И мы приходим с яркими цветами

Туда, где наш солдат лежит,

И вечный огонь, как память,

Всегда озаряет их.

Песня «Вечный огонь»

Ведущая: – Вечная слава героям!

Все- Вечная слава!

( Даша Т.)- Вспомним всех поимённо,

Вспомним героев своих,

Это нужно не мёртвым-

Это нужно живым!

 

(Ваня М. )- Вспомним гордо

Погибших солдат в борьбе,

Наш долг- не забывать

Никогда о войне!

Ведущая:  А теперь давайте все встанем и почтим минутой молчания всех героев, павших за мир и счастье на Земле. Спасибо нашим доблестным солдатам за то, что победили они в той жестокой войне. И вот день 9 Мая провозглашён Днём Победы!

Ведущая:  А сейчас  предлагаю  поиграть. Попрошу  назвать мне  рода  войск (сухопутные войска , военно- морской флот, военно- воздушные войска). Вот  у  меня  в  руке три  флажка. По  моей  команде  выполняем  следующие  движения:   1. Красный - кричим « Ура!»

                           2. Синий - плывём  по  морю.

                           3. Зеленый - летим  на  самолёте

Ведущая: молодцы, хорошо  справились  с  заданием. А  теперь

посмотрим,  как  вы  умеете  отгадывать  загадки?

1.   Я  к  глазам  его  приближу—

     Сразу  всё  большим  увижу,

     Рассмотрю в  морской  дали

    Катера  и  корабли…….(бинокль)

2. Если  шторм  и  непогода,  и  волна--  за  валом  вал,

    Рулевые  смотрят  в  оба, крепко  держат..что?.....(штурвал)

3. Когда  нет  робота- машины-  сам  обезвредит  бомбу, мину.

   Совсем  не  должен  ошибаться чтобы  в  живых  ему

  остаться……(сапёр, минёр)

4. Трудно  в  тыл  врага  пробраться,

    Незамеченным  остаться.

   Всё  запомнить, разузнать,

   утром  в  штабе  рассказать….(разведчик)

5. И  на  суше  и  на  море, он  всегда  стоит  в  дозоре.

    Он  страну  не  подведёт-

    нарушитель  не  пройдёт….(пограничник)

6.  Говорят, что я ручная.

     Почему - сама не знаю:

    У меня характер колкий,

     Помнит враг мои осколки. (Граната).

7.  Ползет черепаха, стальная рубаха,

     Враг в овраге, а она, где враг.

     Не знает ни горя, ни страха.

    Что это за черепаха? (танк)

Ведущая:  Внимание! Внимание!
                  Начинаются соревнования
                  Сильных, ловких и умелых
                  Будущих солдат.

Дети делятся на 2 команды (по 7 человек), посовещавшись дают название своей команде и выбирают капитана.

Игра «Танкисты». Капитан команды по очереди переправляет игроков «в обруче» до указанного места.

Ведущая. Важную роль в войне сыграли бойцы - снайперы. Они рисковали своей жизнью, иногда по несколько дней выслеживали врага и ликвидировали его. Сейчас мы с вами побудем снайперами.

Игра «Снайперы». Дети по очереди должны попасть маленькими мячиками в корзины с расстояния 3  метра.

Игра  «Донесение» (кто быстрее доставит секретное донесение). Каждый участник по очереди преодолевает полосу препятствий: пройти по мостику (скамейке), перепрыгнуть через ров (веревочки), пролезть под горизонтально натянутой сеткой. Последние игроки выполняют задание со свёртком и отдают их ведущему.

Ведущая зачитывает донесения:

1. Отправляемся  возлагать цветы к памятнику Судакова М.П.
2. Организуем чаепитие в честь празднования Дня Победы.

Ведущая: Окончены соревнования, пора подводить наш спортивный итог.

Отлично все дети справились с заданием, и в этом вам спорт, безусловно, помог!

Подведение итогов. Награждение победителей (Шоколадные медали)

Ведущая: Наши прадеды и деды
                   Целый мир спасли от бед,
                   И гремит салют Победы,
                   Словно эхо грозных лет!

Показ видео «Салют на Красной площади».