Музыкальный спектакль «Без друзей прожить нельзя»

• 17 февраля 2018

Международные и Всероссийские конкурсы

Всероссийский конкурс педагогического мастерства «Методическая копилка музыкального руководителя детского сада»

Музыкальный спектакль для детей старшего дошкольного возраста «Без друзей прожить нельзя» (по мотивам сказки Дж.Родари «Приключения Чиполлино»).

Цель: Учить детей действовать самостоятельно в организации коллективной музыкально - театрализованной деятельности.

Задачи:

1. Обучающие:

• Создавать условия для детского музыкального исполнительства, творчества, импровизации в рамках образовательного процесса.
• Совершенствовать художественно-речевые и  исполнительские навыки   детей при драматизациях.
• Формировать у детей умение вести диалог между собой.

Развивающие:

• Развивать у детей музыкально-творческую самостоятельность, артистические навыки, эстетический вкус в передаче образа.
• Развивать у детей позицию активного участника художественного процесса.

• Способствовать дальнейшему развитию навыков  движения под музыку.

Воспитательные:

• Воспитывать у детей навыки театральной культуры.
• Воспитывать желание заниматься театрализованной деятельностью.
• Вызывать у детей чувство удовлетворенности от совместной творческой работы.

Форма организации: Групповая.

Методы и приемы:

• Репродуктивный метод: работа с многократным повторением осваиваемого материала.
• Словесный метод: использование выразительной речи педагога для организации внимания  деятельности детей. Побуждение детей к высказываниям собственных суждений, выражение предпочтений.
• Наглядно-слуховой метод: исполнение музыкальных произведений педагогом и использование ТСО.
• Метод эстетического развития: развитие художественно-творческой деятельности через упражнения-пантомимы, показ способа передачи игры.
• Практический метод: самостоятельная творческая деятельность детей, инсценирование песен, передача впечатлений от музыки в  пластике.

Приемы:

• прием сотворчества;
• прием включение ситуаций ролевого монолога, театрализации,
• упражнения,
• творческая беседа;
• пояснение;
• инструкции;
• игровые приемы: пластическое интонирование, инсценирование, драматизация, вокальная импровизация.

Принципы:

1. Принцип учета возрастных особенностей и индивидуальных особенностей ребенка.
2. Принцип учета и развития субъектных качеств ребенка в организации музыкально-художественной деятельности.
3. Принцип педагогической поддержки.
4. Принцип отбора музыкальных произведений.
5. Принцип систематичности и последовательности в организации музыкально-художественной деятельности.
6. Принцип продуктивности музыкально-художественной деятельности.

Предварительная работа:

I этап: Подготовительный:

• Выбор пьесы и обсуждение ее с детьми.
• Знакомство со сказкой Дж.Родари «Чиполлино». Чтение сказки, просмотр мультфильма «Чиполлино» (союзмультфильм, Москва, 1961)

• Деление пьесы на эпизоды и пересказ их детьми.
• Мотивирование детей на конечный результат.

II этап:  Практический: 

• Распределение ролей между детьми.
• Работа над отдельными вокальными партиями и отдельными эпизодами в форме этюдов с импровизированным текстом.
• Поиски музыкально-пластического решения  отдельных вокальных партий, эпизодов, постановка танцев, разучивание песен.
• Работа над артикуляцией, выразительность речи. Закрепление отдельных мизансцен.
• Изготовление афиши самими детьми.

III этап: Заключительный:

• Премьера постановки.
• Рефлексия.

Действующие лица:

Овощи (мальчики): ведущий - Огурец, Чиполлино,  Тыква, принц Лимон, синьор Помидор, Стражники-лимончики, Кабачок.

Овощи (девочки): Редисочка, Морковка, Свеколка, Огурчик.

Фрукты (девочки): музыкант Груша, Яблочко, Вишенка.

Другие герои: Пес Мастино, Осень.

Атрибуты: мягкие модули для строительства домика Тыквы, музыкальные инструменты: барабан, колокольчики, треугольник; костюмы героев спектакля.

Сценарий спектакля «Без друзей прожить нельзя»